Химия, 9 класс · Неметаллы и их соединения

Получение важнейших соединений неметаллов

Номера параграфов и упражнений будут из твоего учебника. Выбрать учебник

Что нужно знать до

Если что-то из этого забылось, начни оттуда — так будет понятнее.

Коротко о главном

Серную кислоту получают контактным способом в три стадии, аммиак — прямым синтезом из азота и водорода на катализаторе. Оба производства держатся на общих принципах химической технологии: противоток, теплообмен, циркуляция, катализатор и выбор оптимальных условий.

\[\mathrm{S \rightarrow SO_2 \rightarrow SO_3 \rightarrow H_2SO_4} \qquad \mathrm{N_2 + 3H_2 \rightleftarrows 2NH_3 + Q}\]

Подробное объяснение

В пробирке реакцию можно провести как угодно: нагреть посильнее, взять избыток реагента, подождать. Завод так не может — он перерабатывает тысячи тонн сырья в сутки, и каждый лишний градус или потерянный килограмм стоит денег. Поэтому химическая технология — это поиск условий, при которых реакция идёт быстро, полно, с минимумом энергии и отходов.

Любое химическое производство включает три главные стадии: подготовку сырья и подачу его в зону реакции, саму реакцию, отвод продуктов и непрореагировавших веществ.

Две технологические цепочки. Серная кислота — печь, очистка, контактный аппарат, поглотительная башня; аммиак — сырьё, компрессор, колонна синтеза, холодильник. Отмечены теплообмен, противоток и возврат непрореагировавших газов.
В обоих производствах непрореагировавшие газы возвращают в реактор (циркуляция), а тепло продуктов подогревает исходные вещества.

Серная кислота: контактный способ

Серная кислота — один из самых массовых продуктов химии: из неё делают удобрения, она нужна в металлургии, нефтепереработке, производстве красок и моющих средств.

  1. Получение \(\mathrm{SO_2}\). Сейчас сырьё — сера: её плавят и сжигают в токе воздуха: \(\mathrm{S + O_2 \rightarrow SO_2 + Q}\). Раньше обжигали серный колчедан: \(\mathrm{4FeS_2 + 11O_2 \rightarrow 2Fe_2O_3 + 8SO_2 + Q}\). Колчедан измельчают и обжигают в кипящем слое: воздух снизу держит частицы во взвешенном состоянии. Печной газ очищают от пыли (циклон, электрофильтр), сушат концентрированной серной кислотой.
  2. Окисление \(\mathrm{SO_2}\) в \(\mathrm{SO_3}\) в контактном аппарате на катализаторе \(\mathrm{V_2O_5}\) при 400–500 °C: \(\mathrm{2SO_2 + O_2 \rightleftarrows 2SO_3 + Q}\). Реакция обратимая и экзотермическая. Горячий газ после катализатора отдаёт тепло свежему газу через трубки — теплообмен. Непрореагировавшие \(\mathrm{SO_2}\) и \(\mathrm{O_2}\) возвращают в аппарат — циркуляция. Превращение доходит до 98 %.
  3. Поглощение \(\mathrm{SO_3}\). По уравнению \(\mathrm{SO_3 + H_2O \rightarrow H_2SO_4}\) нужна вода, но чистая вода от теплоты реакции вскипает и даёт кислотный туман. Поэтому \(\mathrm{SO_3}\) поглощают 98%-ной серной кислотой: она стекает сверху по керамическим кольцам, а газ идёт снизу — противоток. Получается олеум — раствор \(\mathrm{SO_3}\) в серной кислоте.

Аммиак: синтез из простых веществ

Аммиак — сырьё для азотной кислоты и азотных удобрений, хладагент холодильных установок.

\[\mathrm{N_2 + 3H_2 \rightleftarrows 2NH_3 + Q}\]

Здесь химики столкнулись с «температурным конфликтом». Реакция экзотермическая и обратимая: при нагревании равновесие смещается к азоту и водороду, выход аммиака падает. А при низкой температуре реакция почти не идёт. Решение — катализатор (пористое железо с добавками оксидов алюминия и калия), который позволяет работать при 450–500 °C. Высокое давление (порядка 200 атм и выше) смещает равновесие к аммиаку: из 4 объёмов газов получаются 2.

За один проход через колонну синтеза в аммиак превращается лишь небольшая часть смеси (на практике порядка 15–20 %; в учебнике названо 0,1 % — это сильно заниженная цифра). Поэтому газ охлаждают, аммиак сжижается и отводится, а азот с водородом возвращаются в колонну (циркуляция). Тепло выходящих газов подогревает входящую смесь (теплообмен).

Как решать задачи

  1. Запишите цепочку или уравнение и найдите соотношение по главному элементу: \(\mathrm{S \rightarrow H_2SO_4}\) (1 : 1), \(\mathrm{FeS_2 \rightarrow 2H_2SO_4}\) (1 : 2).
  2. Если даны оба реагента — найдите, какой в недостатке; расчёт ведите по нему.
  3. Найдите количество вещества: \(n = m/M\) или \(n = V/V_m\), \(V_m = 22{,}4\) л/моль.
  4. Выход продукта: \(\eta = \dfrac{m_{\text{практ}}}{m_{\text{теор}}} \cdot 100\,\%\). Если выход дан, теоретическую массу находят делением: \(m_{\text{теор}} = m_{\text{практ}} / \eta\).
  5. В тоннах и килограммах удобно считать в киломолях и мегамолях — молярная масса та же.

Разобранные примеры

База

Масса кислоты из серы

Условие

Какую массу серной кислоты можно получить из 8 т серы, если потерь нет?

Дано
  • \(m(\mathrm{S}) = 8\) т
Найти
  • \(m(\mathrm{H_2SO_4})\)
Решение

Сера целиком переходит в кислоту: \(\mathrm{S \rightarrow SO_2 \rightarrow SO_3 \rightarrow H_2SO_4}\), \(n(\mathrm{H_2SO_4}) = n(\mathrm{S})\).

\(n(\mathrm{S}) = \dfrac{8}{32} = 0{,}25\) Ммоль.

\(m(\mathrm{H_2SO_4}) = 0{,}25 \cdot 98 = 24{,}5\) т.

Ответ: 24,5 т
Средний

Выход кислоты из колчедана

Условие

Из 1,5 т чистого \(\mathrm{FeS_2}\) получили 2,2 т серной кислоты. Найдите выход продукта.

Дано
  • \(m(\mathrm{FeS_2}) = 1500\) кг
  • \(m_{\text{практ}} = 2200\) кг
Найти
  • \(\eta\)
Решение

В \(\mathrm{FeS_2}\) два атома серы: \(\mathrm{FeS_2 \rightarrow 2H_2SO_4}\).

\(n(\mathrm{FeS_2}) = \dfrac{1500}{120} = 12{,}5\) кмоль, \(n(\mathrm{H_2SO_4}) = 25\) кмоль.

\(m_{\text{теор}} = 25 \cdot 98 = 2450\) кг.

\(\eta = \dfrac{2200}{2450} \approx 0{,}898\), то есть 89,8 %.

Ответ: 89,8 %
Сложный

Аммиак из смеси с избытком

Условие

Смешали 112 л азота и 300 л водорода (н. у.). Какой объём аммиака получится при полном превращении вещества, взятого в недостатке, и сколько теплоты выделится, если на 1 моль аммиака выделяется 46 кДж?

Дано
  • \(V(\mathrm{N_2}) = 112\) л
  • \(V(\mathrm{H_2}) = 300\) л
  • \(Q_1 = 46\) кДж/моль
Найти
  • \(V(\mathrm{NH_3})\)
  • \(Q\)
Решение
\[\mathrm{N_2 + 3H_2 \rightarrow 2NH_3}\]

На 112 л азота нужно \(3 \cdot 112 = 336\) л водорода, а есть 300 л — водород в недостатке.

\(V(\mathrm{NH_3}) = \dfrac{2}{3} \cdot 300 = 200\) л.

\(n(\mathrm{NH_3}) = \dfrac{200}{22{,}4} \approx 8{,}93\) моль, \(Q = 8{,}93 \cdot 46 \approx 411\) кДж.

Ответ: 200 л NH₃, около 411 кДж

Типичные ошибки

Забывают, что в FeS₂ два атома серы
Почему неверно

Если считать \(n(\mathrm{H_2SO_4}) = n(\mathrm{FeS_2})\), теоретическая масса кислоты получится вдвое меньше, а выход — вдвое больше настоящего (иногда даже больше 100 %).

Как правильно

Составьте баланс по сере: одна формульная единица \(\mathrm{FeS_2}\) даёт две молекулы \(\mathrm{H_2SO_4}\), значит \(n(\mathrm{H_2SO_4}) = 2n(\mathrm{FeS_2})\).

Считают, что SO₃ на заводе растворяют в воде
Почему неверно

Уравнение \(\mathrm{SO_3 + H_2O \rightarrow H_2SO_4}\) верное, но чистая вода от выделяющейся теплоты превращается в пар, а кислота — в туман, который почти не улавливается.

Как правильно

\(\mathrm{SO_3}\) поглощают концентрированной (98%-ной) серной кислотой, с водой в её составе он и реагирует; получается олеум.

Думают, что для синтеза аммиака чем горячее, тем лучше
Почему неверно

Нагревание ускоряет реакцию, но она экзотермическая и обратимая: при высокой температуре аммиак разлагается и его выход падает.

Как правильно

Берут умеренную температуру 450–500 °C, а скорость обеспечивают катализатором; выход повышают давлением и циркуляцией непрореагировавшей смеси.

Проверь себя

Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.

  1. Какой катализатор используют в контактном аппарате при окислении \(\mathrm{SO_2}\) в \(\mathrm{SO_3}\)?

    Показать ответ

    Ответ: Б) Оксид ванадия(V)

    Окисление оксида серы(IV) ведут на катализаторе на основе \(\mathrm{V_2O_5}\); железо — катализатор синтеза аммиака.

  2. Какие принципы химической технологии используют и в производстве серной кислоты, и в синтезе аммиака?

    Правильных ответов несколько.

    Показать ответ

    Ответ: А) Теплообмен; Б) Циркуляция; Г) Применение катализатора

    Теплообмен, циркуляция и катализ есть в обоих производствах; кипящий слой нужен только для обжига твёрдого колчедана.

  3. Почему оксид серы(VI) поглощают концентрированной серной кислотой, а не водой?

    Показать ответ

    Ответ: Б) Вода вскипает от теплоты реакции, и кислота образует туман

    Реакция \(\mathrm{SO_3}\) с водой выделяет много теплоты, образуется туман из капелек кислоты, который плохо улавливается.

  4. Сколько моль серной кислоты можно получить из 3 моль \(\mathrm{FeS_2}\), если вся сера перейдёт в кислоту?

    Показать ответ

    Ответ: 6

    В \(\mathrm{FeS_2}\) два атома серы, поэтому \(n(\mathrm{H_2SO_4}) = 2n(\mathrm{FeS_2}) = 6\) моль.

  5. Как называют приём, при котором непрореагировавшие азот и водород отделяют от аммиака и снова направляют в колонну синтеза?

    Показать ответ

    Ответ: В) Циркуляция

    Возврат непрореагировавших веществ в реактор — принцип циркуляции.

Задачи для тренировки

От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.

База Задача 1

Какую массу серной кислоты теоретически можно получить из 64 т серы?

Подсказка

Из одного атома серы получается одна молекула H₂SO₄, поэтому n(H₂SO₄) = n(S).

Решение

\(\mathrm{S \rightarrow SO_2 \rightarrow SO_3 \rightarrow H_2SO_4}\), значит \(n(\mathrm{H_2SO_4}) = n(\mathrm{S})\).

\(n(\mathrm{S}) = \dfrac{64}{32} = 2\) Ммоль (миллиона моль, если считать в тоннах и г/моль).

\(m(\mathrm{H_2SO_4}) = 2 \cdot 98 = 196\) т.

Ответ
196 т
База Задача 2

Какой объём аммиака (н. у.) можно получить из 30 л азота, если водорода достаточно и реакция прошла полностью?

Подсказка

Для газов объёмы относятся как коэффициенты в уравнении.

Решение
\[\mathrm{N_2 + 3H_2 \rightarrow 2NH_3}\]

Из 1 объёма азота получается 2 объёма аммиака: \(V(\mathrm{NH_3}) = 2 \cdot 30 = 60\) л.

Ответ
60 л
Средний Задача 3

Из 16 т серы на заводе получили 45 т серной кислоты. Найдите массовую долю выхода продукта.

Подсказка

Сначала найдите теоретическую массу кислоты, затем разделите на неё практическую.

Решение

\(n(\mathrm{S}) = \dfrac{16}{32} = 0{,}5\) Ммоль, столько же серной кислоты.

\(m_{\text{теор}} = 0{,}5 \cdot 98 = 49\) т.

\(\eta = \dfrac{45}{49} \approx 0{,}918\), то есть 91,8 %.

Ответ
91,8 %
Средний Задача 4

Почему в производстве аммиака не поднимают температуру до 800 °C, хотя при этом реакция пошла бы гораздо быстрее?

Подсказка

Синтез аммиака — обратимая экзотермическая реакция.

Решение

Реакция \(\mathrm{N_2 + 3H_2 \rightleftarrows 2NH_3 + Q}\) экзотермическая и обратимая. При сильном нагревании ускоряется и обратный процесс — разложение аммиака, и равновесие смещается в сторону азота и водорода: аммиака в смеси становится очень мало. Поэтому выбирают компромисс: 450–500 °C, а нужную скорость обеспечивают катализатором (железо) и высоким давлением.

Ответ
При высокой температуре аммиак разлагается и выход резко падает; скорость повышают катализатором
Сложный Задача 5

В контактном аппарате идёт реакция 2SO₂ + O₂ ⇄ 2SO₃ + 198 кДж. Сколько теплоты выделится, если окислится 448 м³ оксида серы(IV) (н. у.)? Ответ дайте в мегаджоулях.

Подсказка

448 м³ = 448 000 л. По уравнению 198 кДж выделяется на 2 моль SO₂.

Решение

\(n(\mathrm{SO_2}) = \dfrac{448\,000}{22{,}4} = 20\,000\) моль.

На 2 моль \(\mathrm{SO_2}\) приходится 198 кДж, значит

\(Q = \dfrac{20\,000}{2} \cdot 198 = 1\,980\,000\) кДж \(= 1980\) МДж.

Ответ
1980 МДж
Сложный Задача 6

Сколько тонн колчедана, содержащего 80 % FeS₂, нужно, чтобы получить 98 т серной кислоты при выходе 90 %?

Подсказка

Сначала найдите теоретическую массу кислоты (больше практической), затем массу чистого FeS₂, затем — колчедана с примесями.

Решение

Теоретическая масса кислоты: \(m_{\text{теор}} = \dfrac{98}{0{,}9} \approx 108{,}9\) т.

\(n(\mathrm{H_2SO_4}) = \dfrac{108{,}9}{98} \approx 1{,}111\) Ммоль.

\(\mathrm{FeS_2 \rightarrow 2H_2SO_4}\), поэтому \(n(\mathrm{FeS_2}) = \dfrac{1{,}111}{2} \approx 0{,}5556\) Ммоль.

\(m(\mathrm{FeS_2}) = 0{,}5556 \cdot 120 \approx 66{,}67\) т.

Масса колчедана: \(\dfrac{66{,}67}{0{,}8} \approx 83{,}3\) т.

Ответ
Около 83,3 т

Для родителя

Как объяснить за 5 минут. Сравните завод с кухней. Духовку не включают каждый раз с нуля — горячий воздух подогревает новую порцию (теплообмен). Недоваренные макароны не выбрасывают, а варят дальше (циркуляция). Чай заваривается быстрее, если вода течёт через пакетик, а не стоит рядом (противоток). Затем нарисуйте вместе цепочку \(\mathrm{S \rightarrow SO_2 \rightarrow SO_3 \rightarrow H_2SO_4}\) и спросите, что происходит со степенью окисления серы на каждом шаге (0, +4, +6, +6). Вопросы для проверки понимания: 1) Зачем непрореагировавшие азот и водород возвращают в колонну? 2) Почему \(\mathrm{SO_3}\) не растворяют в воде? 3) Сколько тонн серной кислоты получится из 32 т серы? (98 т) На что обратить внимание. Ребёнок должен уметь назвать стадии каждого производства, объяснить хотя бы два принципа технологии и в задачах на колчедан учитывать два атома серы.

Где в учебниках

УчебникПараграфУпражнения
Химия. 9 класс (Габриелян, Остроумов, Сладков) § 27 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Проверено методистом 1 октября 2026.
Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.