Что нужно знать до
Если что-то из этого забылось, начни оттуда — так будет понятнее.
Коротко о главном
Звуки в слове не всегда звучат так, как пишутся буквы. Гласный звучит ясно только под ударением, парный согласный — только перед гласным: это сильные позиции. В слабой позиции звук меняется, но на письме это не отражается — букву проверяют сильной позицией.
Подробное объяснение
Скажите вслух «вода» и «воды». Буква о одна и та же, а звуки разные: в слове «во́ды» ясно слышится [о], а в слове «вода́» — [а]: [вада́]. Или «дубы» и «дуб»: в первом слове на конце корня звучит [б], во втором — [п]: [дуп]. Звуки в речи не живут поодиночке: они влияют друг на друга и зависят от ударения. Поэтому одна и та же морфема может звучать по-разному в разных словах и формах.
Сильная и слабая позиция
Позиция — это место звука в слове: под ударением или без него, перед гласным, перед согласным или на конце.
- Сильная позиция — звук слышится ясно, его не спутать с другим.
- Слабая позиция — звук ослабевает или заменяется другим.
Для гласных сильная позиция — под ударением. Все безударные положения слабые.
Для парных звонких и глухих согласных сильная позиция — перед гласным (а также перед сонорными [л], [м], [н], [р], [й’] и [в]). Слабые позиции — на конце слова и перед другим шумным согласным.
![Таблица из четырёх клеток. Гласный в сильной позиции — под ударением (во́ды), в слабой — без ударения (вода́ [вада́]). Парный согласный в сильной позиции — перед гласным (ду́бы), в слабой — на конце слова и перед согласным (дуб [дуп]). Стрелки от слабой позиции к сильной — проверка.](/media/figures/izmenenie-zvukov-v-potoke-rechi-1.svg)
Что происходит с гласными
Без ударения гласные звучат слабее и короче. Буквы о и а в безударном слоге обычно дают звук [а]: гора́ [гара́], трава́ [трава́]. Буквы е и я после мягкого согласного без ударения звучат как [и]: леса́ [л’иса́], пятно́ [п’итно́]. Так под ударением «лес» даёт [э], а в слове «леса» на этом месте уже [и].
Что происходит с согласными
Оглушение. Звонкий парный согласный на конце слова и перед глухим заменяется парным глухим: гриб [гр’ип], мороз [маро́с], ры́бка [ры́пка], ло́жка [ло́шка].
Озвончение. Глухой согласный перед звонким (кроме сонорных и [в]) заменяется парным звонким: вокза́л [вагза́л], косьба́ [каз’ба́], про́сьба [про́з’ба].
Согласный словно подстраивается под соседа, так произносить легче.
Позиционное чередование
Когда меняется форма слова или от него образуется новое слово, звук может перейти из сильной позиции в слабую, и один звук заменяется другим: [о] — [а] в словах «во́ды — вода́», [б] — [п] в словах «ду́бы — дуб». Такая замена называется позиционным чередованием. Оно происходит всегда, без исключений, и на письме не отражается: пишем «вода» и «дуб», хотя слышим [а] и [п].
Зачем это знать
Раз буква не меняется, её можно узнать по сильной позиции. На этом держится проверка безударных гласных и парных согласных в корне.
Как выполнять задания
- Произнесите слово и поставьте ударение.
- Найдите звук в слабой позиции: безударный гласный или парный согласный на конце слова, перед согласным.
- Измените слово или подберите однокоренное так, чтобы этот звук оказался в сильной позиции (под ударением или перед гласным).
- Напишите ту букву, которая обозначает звук в сильной позиции.
- Если нужна транскрипция — записывайте то, что слышите, а не то, что видите: [дуп], а не [дуб].
Разобранные примеры
Гласный в слабой позиции
Найдите безударный гласный в корне слова «река» и подберите проверочное слово.
Ставим ударение: река́. Гласный корня безударный, слышится [и]: [р’ика́]. Меняем число: ре́ки — под ударением ясно слышится [э]. Значит, пишем е.
Оглушение согласного
Запишите транскрипцию слова «ложка» и объясните, почему пишется ж.
Ло́жка — [ло́шка]: на месте ж перед глухим [к] звучит глухой [ш]. Ставим согласный перед гласным: ло́жечка — здесь ясно слышим [ж]. Пишем ж.
Две слабые позиции в одном слове
Какие звуки в слове «головка» стоят в слабой позиции? Как проверить буквы?
Ставим ударение: голо́вка. Транскрипция: [гало́фка].
Гласный первого слога безударный, звучит [а]. Проверка: го́лову (форма винительного падежа) — под ударением слышим [о], пишем о.
Буква в стоит перед глухим [к] и обозначает [ф]. Проверка: голова́ — перед гласным слышим [в], пишем в.
Второй гласный корня под ударением — он в сильной позиции, проверять не нужно.
Типичные ошибки
К слову «гора́» подбирают «горно́й» или «пригоро́к» — в них гласный корня снова без ударения, по ним ничего не понять.
Проверочное слово должно ставить звук в сильную позицию: гора́ — го́ры, го́рка.
Пишут [дуб], [сказка]: записывают буквы вместо звуков, а транскрипция показывает звучание, а не написание.
Говорите слово вслух и записывайте то, что слышите: [дуп], [ска́ска], [вада́].
Проверяют «ска́зка — ска́зки», но в слове «сказки» з по-прежнему стоит перед [к] и звучит [с] — проверки не получилось.
Нужна форма, где согласный стоит именно перед гласным — ска́зочка, сказа́ть.
Проверь себя
Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.
-
Какая позиция для гласного звука сильная?
Показать ответ
Ответ: А) Под ударением
Гласный звучит ясно только под ударением; безударные гласные ослабляются и меняются.
-
Когда парный звонкий согласный стоит в сильной позиции?
Показать ответ
Ответ: В) Перед гласным
Перед гласным звонкий согласный звучит без изменений — ду́бы [б]. На конце слова и перед глухим он оглушается.
-
В каких словах на месте выделенной буквы (последней согласной корня) слышится глухой звук?
Правильных ответов несколько.
Показать ответ
Ответ: А) Глаз; В) Ложка
Глаз [глас] — конец слова; ло́жка [ло́шка] — перед глухим [к]. В словах «глаза» и «ложечка» согласный стоит перед гласным и звучит звонко.
-
Какие слова подходят как проверочные к слову «гроза»?
Правильных ответов несколько.
Показать ответ
Ответ: А) Гро́зы; В) Гро́зный
В словах «грозы» и «грозный» гласный корня под ударением — [о]. В слове «грозовой» ударение не на корне, проверить им нельзя.
-
Сколько звуков в слове «сказка»?
Показать ответ
Ответ: 6
Ска́зка — [ска́ска], 6 букв и 6 звуков. Буква з перед глухим [к] обозначает звук [с].
Результат:
Задачи для тренировки
От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.
Найдите слова, в которых гласный корня стоит в слабой позиции — гора́, ры́ба, звезда́, лес, трава́.
Подсказка
Слабая позиция гласного — без ударения. Поставьте в каждом слове ударение.
Решение
Ставим ударение: гора́, ры́ба, звезда́, лес, трава́.
В словах «гора», «звезда», «трава» гласный корня безударный — это слабая позиция. В словах «рыба» и «лес» гласный корня под ударением — сильная позиция.
Ответ
Какой звук слышится на конце слов: зуб, мороз, сапог, нож? Подберите к каждому проверочное слово.
Подсказка
На конце слова звонкий согласный заменяется парным глухим.
Решение
Зуб [зуп] — зу́бы, слышим [б], пишем б.
Моро́з [маро́с] — моро́зы, слышим [з], пишем з.
Сапо́г [сапо́к] — сапоги́, слышим [г], пишем г.
Нож [нош] — ножи́, слышим [ж], пишем ж.
Ответ
Вставьте пропущенную букву и подберите проверочное слово — ло..ка (судно), ска..ка, ко..ьба, ры..ка.
Подсказка
Проверочное слово должно ставить согласный перед гласным.
Решение
Ло́дка — ло́дочка: перед гласным слышим [д], пишем д. В слове «лодка» звучит [т]: [ло́тка].
Ска́зка — ска́зочка: перед гласным [з], пишем з. Звучит [ска́ска].
Косьба́ — коси́ть: перед гласным [с’], пишем с. Здесь глухой [с’] перед звонким [б] озвончается: [каз’ба́].
Ры́бка — ры́ба: пишем б, хотя слышим [п].
Ответ
Подберите к словам проверочные слова с ударным гласным в корне — сады́, дожди́, тепло́, свеча́.
Подсказка
Измените форму слова (число) или подберите однокоренное слово так, чтобы ударение упало на корень.
Решение
Сады́ — сад: под ударением [а], пишем а.
Дожди́ — дождь: под ударением [о], пишем о.
Тепло́ — тёплый: под ударением [о] после мягкого согласного, пишем е (ё в корне этого слова проверяет е).
Свеча́ — све́чи: под ударением [э], пишем е.
Ответ
В слове «сторожка» найдите все звуки в слабой позиции и объясните, какие буквы нужно проверять.
Подсказка
Проверьте отдельно гласные (есть ли ударение) и согласные (что стоит после них).
Решение
Ставим ударение: сторо́жка. Транскрипция: [старо́шка].
Первый [а] на месте буквы о — безударный, слабая позиция; проверка: сто́рож, пишем о.
[ш] на месте буквы ж стоит перед глухим [к] — слабая позиция; проверка: сторожи́ть, пишем ж.
Конечный [а] — тоже безударный, но это окончание, его по корню не проверяют.
Ответ
Сколько звуков в слове «вокзал»? Какой звук стоит на месте буквы к?
Подсказка
Запишите транскрипцию. Глухой перед звонким становится звонким.
Решение
Вокза́л — [вагза́л]. Буква к стоит перед звонким [з], поэтому глухой [к] заменяется звонким [г]. Безударная буква о звучит как [а].
Звуки: [в], [а], [г], [з], [а], [л] — 6 звуков.
Ответ
Для родителя
Как объяснить за 5 минут. Попросите ребёнка громко сказать «дуб» и «дубы», «вода» и «воды» и сравнить последний звук корня или гласный. Объясните: есть места, где звук «честный» (под ударением, перед гласным), и места, где он «прячется». Буква пишется по «честному» месту — отсюда и проверка.
Вопросы для проверки понимания: 1) Где гласный в сильной позиции? 2) Где парный согласный в сильной позиции? 3) Какой звук на конце слова «сад» и почему пишем д?
На что обратить внимание. Проверочное слово должно быть однокоренным и ставить звук в сильную позицию. Следите, чтобы ребёнок не путал звуки и буквы в транскрипции.