Главная
Учебники
Математика. 6 класс (Виленкин, Жохов, Чесноков)
§ 8
Упражнение 2.114
Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 8
Упражнение 2.114 к § 8
§ 8. Наименьшее общее кратное натуральных чисел · тема: Наименьшее общее кратное
Задача 1
Условие (кратко)
(Задание для работы в группе.) а) Записать частное \(19 : 5\) в виде смешанного числа.
Решение
Делим с остатком: \(19 = 5 \cdot 3 + 4\) . Неполное частное 3 — целая часть, остаток 4 — числитель дробной части, делитель 5 — знаменатель.
\(19 : 5 = \dfrac{19}{5} = 3\dfrac{4}{5}\) .
Ответ
\(3\dfrac{4}{5}\)
Почему так
Целая часть смешанного числа — неполное частное, числитель дробной части — остаток, знаменатель — делитель.
Задача 2
Условие (кратко)
(Задание для работы в группе.) б) Записать частное \(20 : 7\) в виде смешанного числа.
Решение
\(20 = 7 \cdot 2 + 6\) , поэтому \(20 : 7 = 2\dfrac{6}{7}\) .
Ответ
\(2\dfrac{6}{7}\)
Почему так
Целая часть — неполное частное, числитель дробной части — остаток, знаменатель — делитель.
Задача 3
Условие (кратко)
(Задание для работы в группе.) в) Записать частное \(21 : 5\) в виде смешанного числа.
Решение
\(21 = 5 \cdot 4 + 1\) , поэтому \(21 : 5 = 4\dfrac{1}{5}\) .
Ответ
\(4\dfrac{1}{5}\)
Почему так
Целая часть — неполное частное, числитель дробной части — остаток, знаменатель — делитель.
Задача 4
Условие (кратко)
(Задание для работы в группе.) г) Записать частное \(392 : 16\) в виде смешанного числа.
Решение
\(392 = 16 \cdot 24 + 8\) , поэтому \(392 : 16 = 24\dfrac{8}{16}\) .
Дробную часть сократим на 8: \(\dfrac{8}{16} = \dfrac{1}{2}\) . Получаем \(24\dfrac{1}{2}\) .
Ответ
\(24\dfrac{1}{2}\)
Почему так
Делим с остатком, а дробную часть сокращаем на НОД остатка и делителя.
Похожие задачи для тренировки
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).
УрокГид — https://urokgid.ru/uchebniki/matematika-6-vilenkin/p8/upr-2-114/