Задача 1
Составить три предложения из данных наборов слов (формы можно менять), найти в каждом грамматическую основу, сравнить свои варианты с вариантами одноклассников, сделать вывод и выписать из каждого предложения по два словосочетания.
Решение
Сначала находим в наборе слово, которое может стать сказуемым (глагол), и слово, которое может стать подлежащим (существительное, отвечающее на вопрос кто? или что?). Остальные слова присоединяем к ним по смыслу, меняя форму.
-
Одинокий путник остановился у высокого дуба. Подлежащее — путник, сказуемое — остановился. Словосочетания: одинокий путник, остановился у дуба (можно также высокого дуба).
-
Уже давно установилась ветреная и дождливая погода. Подлежащее — погода, сказуемое — установилась. Словосочетания: давно установилась, ветреная погода (можно также дождливая погода).
-
Утром на опушке леса Егорку встретил тихий шелест деревьев. Подлежащее — шелест, сказуемое — встретил. Словосочетания: тихий шелест, шелест деревьев (можно также встретил Егорку, опушке леса).
Вывод после сравнения: из одних и тех же слов разные ученики составляют предложения с разным порядком слов (например, «Одинокий путник у высокого дуба остановился»), но грамматическая основа у всех одна и та же, потому что смысл и связи слов не меняются.
Помним: грамматическая основа (путник остановился) — это не словосочетание. В словосочетании есть главное слово и зависимое, от главного к зависимому задаётся вопрос: путник (какой?) одинокий.
Ответ
Грамматическая основа — подлежащее и сказуемое; словосочетание — главное и зависимое слово, связанные по смыслу и грамматически.
Подробнее — в теме «Словосочетание и предложение (повторение)».