Упражнение 698 к § 113

Пропущенные буквы и скобки (приводим только слова с пропусками):

Вы́рос — корень с чередованием -раст-/-рос-: перед ст и щ пишем а, перед с — о; здесь перед с, пишем о.

Деревенской (какой?) жизни — окончание прилагательного -ой, как у вопроса «какой»; жизни — существительное 3-го склонения, в родительном падеже окончание -и.

На речке — существительное 1-го склонения в предложном падеже, окончание -е.

На спине лошади — 3-е склонение, родительный падеж, окончание -и.

Рассказал — приставка рас- перед глухим согласным к + корень -сказ-, получается сс.

Потихоньку — тихо́нько, ти́хий, пишем и.

В памяти — 3-е склонение, предложный падеж, окончание -и.

Речонка — в суффиксе -онк- под ударением после шипящего пишется о.

Глаголы в инфинитиве (подчёркиваем): плавать, править, переходить, переплывать — в первом отрывке; бросить, занять — во втором.

Однородные члены отвечают на один вопрос и относятся к одному слову.

Первый отрывок, первое предложение: однородные сказуемые «вырос» и «знаю» (соединены союзом и); в придаточной части — однородные подлежащие «пруд или речка».

Первый отрывок, последнее предложение: однородные члены — инфинитивы «плавать, править (веслом), переходить (воду), переплывать (плёс)», все зависят от слова «научился».

Второй отрывок, в словах мальчишки: однородные обстоятельства места «в реку Воронеж, потом в Дон, потом в Чёрное море».

Второй отрывок, предложение о брошенной палочке: однородные сказуемые «бросил» и «верю».