Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 123

Упражнение 752 к § 123

§ 123. Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием · тема: Как определить спряжение глагола с безударным окончанием

Задача 1

Условие (кратко)

Выписать глаголы для рассказа по трём картинкам о том, как мальчик Артём вешает скворечник, и обозначить их спряжение.

Решение

На картинках мальчик несёт лестницу и скворечник к дереву, забирается наверх и прибивает домик, а потом уходит с лестницей.

Возможные глаголы: идёт (идти, ударное -ёт, I спр.), несёт (нести, ударное -ёт, I спр.), ста́вит (ставить, -ить, II спр.), ле́зет (лезть, I спр.), забира́ется (забираться, -ать, I спр.), де́ржит (держать, исключение, II спр.), прибива́ет (прибивать, -ать, I спр.), стучи́т (ударное -ит, II спр.), слеза́ет (слезать, I спр.), уно́сит (уносить, -ить, II спр.), лета́ют (летать, I спр.), све́тит (светить, -ить, II спр.).

Ответ
Например, идёт, несёт, лезет, прибивает, слезает (I спр.); ставит, держит, стучит, уносит, светит (II спр.).
Почему так

Спряжение определяем по ударному окончанию, а при безударном — по неопределённой форме.

Подробнее — в теме «Как определить спряжение глагола с безударным окончанием».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.