Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 123

Упражнение 762 к § 123

§ 123. Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием · тема: Как определить спряжение глагола с безударным окончанием

Задача 1

Условие (кратко)

Понаблюдать за транспортом и людьми на улице и написать озаглавленный текст с глаголами, передающими скорость движения и шум.

Решение

План: 1) заголовок («На нашей улице утром»); 2) транспорт — как едут трамваи, автобусы, грузовики; 3) люди — взрослые, малыши, школьники, пожилые; 4) вывод-впечатление.

Образец начала: «Грузовики грохочут по мостовой. Трамвай дребезжит на повороте. Взрослые почти бегут, а малыши неторопливо семенят за мамами».

Бежать — разноспрягаемый: бежит (II), но бегут (I). Мчаться — мчится, мчатся (II); лететь — летит, летят (II); нестись — несётся, несутся (I).

Ответ
Ответ свободный; главное — глаголы движения и звука и верные окончания (бегут, мчатся, летят, несутся).
Почему так

Бежать — разноспрягаемый глагол; мчаться и лететь — II спряжения, нестись — I.

Подробнее — в теме «Как определить спряжение глагола с безударным окончанием».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.