Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 129

Упражнение 803 к § 129

§ 129. Пунктуация как раздел лингвистики · тема: Пунктуация как раздел лингвистики

Задача 1

Условие (кратко)

Ответить, почему точка так называется, почему в XVI веке учение о знаках называли «учением о силе точек», как тогда назывались вопросительный и восклицательный знаки, и подготовить сообщение об истории точки.

Решение

План сообщения: 1) происхождение слова; 2) точки в древних рукописях; 3) старые названия знаков; 4) точка сегодня.

Слово точка родственно глаголу ткнуть: это след, оставленный тычком пера. Точка — самый древний знак: в рукописях ею отделяли части текста.

В старых грамматиках все знаки препинания называли точками, поэтому и учение о них было «учением о силе точек» — слово употреблялось во множественном числе, ведь речь шла о разных знаках. Вопросительный знак называли вопросительной точкой, а восклицательный — удивительной точкой (знаком удивления).

Образец начала: «Точка — самый старый знак препинания. Её название связано со словом ткнуть: перо касалось бумаги и оставляло маленький след…»

Ответ
Ответ свободный; главное — связь слова точка с глаголом ткнуть, «точками» называли все знаки, вопросительный и восклицательный знаки назывались вопросительной и удивительной точкой.
Почему так

Название «пунктуация» и старое «учение о силе точек» связаны со словом «точка».

Подробнее — в теме «Пунктуация как раздел лингвистики».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.