Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 132

Упражнение 822 к § 132

§ 132. Синтаксический анализ словосочетания · тема: Синтаксический анализ словосочетания

Задача 1

Условие (кратко)

Прочитать высказывание В. Сухомлинского о языке, определить главную мысль, выписать словосочетания с выделенными словами и показать смысловую и грамматическую связь в них.

Решение

Главная мысль: родной язык — духовное богатство народа; оно открывается только тому, кто глубоко овладел родной речью, и такому человеку легче изучать другие языки.

Выделены слова «богатство», «речью», «не почувствовал».

Духовное богатство: богатство (какое?) духовное — предмет и его признак; именное, зависимое — прилагательное, окончание -ое.

Богатство народа: богатство (чьё?) народа — предмет и принадлежность; именное, зависимое — существительное, окончание -а.

Родной речью: речью (какой?) родной — предмет и признак; именное, зависимое — прилагательное, окончание -ой.

Овладел речью: овладел (чем?) речью — действие и предмет; глагольное, зависимое — существительное, окончание -ью.

Не почувствовал красоты: не почувствовал (чего?) красоты — действие и предмет; глагольное, зависимое — существительное, окончание -ы.

Сочетание «богатство остаётся» не выписываем: это подлежащее и сказуемое, а не словосочетание.

Ответ
Духовное богатство, богатство народа, родной речью, овладел речью, не почувствовал красоты; первые три — именные, два последних — глагольные.
Почему так

В словосочетании зависимое слово поясняет главное по смыслу и связано с ним грамматически — окончанием или окончанием и предлогом.

Подробнее — в теме «Синтаксический анализ словосочетания».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.