Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 140

Упражнение 869 к § 140

§ 140. Определение · тема: Определение

Задача 1

Условие (кратко)

Прочитать текст о русских кремлях и Оружейной палате, составить вопросы к каждому абзацу.

Решение

В тексте шесть абзацев. Вопросы к ним:

Что такое кремль и в каких городах он сохранился?
Где обычно строили кремль и что находилось внутри него?
Чем знаменит Московский Кремль?
Какие музеи входят в Московский Кремль?
Как появилась коллекция Оружейной палаты и что в неё входит?
Что восхищает посетителей музеев Кремля?

Ответ

Например: Что такое кремль? Где его строили и что было внутри? Чем знаменит Московский Кремль? Какие в нём музеи? Что хранится в Оружейной палате? Что восхищает посетителей?

Почему так

Вопрос к абзацу выражает его главную мысль (микротему).

Подробнее — в теме «Определение».

Задача 2

Условие (кратко)

Определить, какими языковыми средствами связаны предложения в тексте о кремле.

Решение

Предложения связаны:

повтором ключевого слова: «Кремль… Кремль… Кремль обычно размещался…», «Московский Кремль», «музеев Московского Кремля»;
местоимениями: «все эти постройки» заменяет перечисленные дворцы, церкви и дома;
однокоренными словами: кремль — кремлёвских (мастерских);
словами, близкими по смыслу: музей — коллекция — экспонаты; Оружейная палата — музей.

Ответ

повтором слова «кремль», местоимениями (все эти постройки), однокоренными словами (кремлёвских), близкими по смыслу словами (коллекция, музей).

Почему так

Связь предложений в тексте создают повторы, местоимения, синонимы и однокоренные слова.

Подробнее — в теме «Определение».

Задача 3

Условие (кратко)

Выписать из второго и пятого абзацев определения вместе со словами, к которым они относятся, как в образце («на (каких?) высоких берегах»).

Решение

Второй абзац (где размещался кремль и что было внутри):

на (каких?) высоких берегах;
(какие?) роскошные дворцы; дворцы (чьи?) князей и бояр — определения-существительные;
(какие?) великолепные церкви;
дома (чьи?) горожан; горожан (каких?) богатых;
(какие?) все эти постройки — определения-местоимения;
(какими?) каменными стенами;
с (какими?) оборонительными башнями.

Пятый абзац (об Оружейной палате):

коллекция (чья?) Оружейной палаты — название, слово «Оружейной» входит в него;
в (каких?) XIV и XV веках — порядковые числительные;
сокровищница (чья?) князей и царей; князей (каких?) великих, московских;
(какая?) обширная коллекция; коллекция (чья?) музея;
экспонатов (каких?) XII—XIX веков;
(какие?) серебряные и золотые изделия;
из (каких?) кремлёвских мастерских;
подношения (чьи?) послов; послов (каких?) иностранных.

Сочетание «в настоящее время» — обстоятельство времени целиком, его не разбираем.

Ответ

2-й абзац: высоких берегах, роскошные дворцы, великолепные церкви, богатых горожан, все эти постройки, каменными стенами, оборонительными башнями. 5-й: великих московских князей, обширная коллекция, серебряные, золотые изделия и др.

Почему так

Определения находим, задавая вопрос какой? чей? от существительного.

Подробнее — в теме «Определение».

Задача 1

Задача 2

Задача 3

Похожие задачи для тренировки