Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 148

Упражнение 910 к § 148

§ 148. Синтаксический анализ простого осложнённого предложения · тема: Синтаксический анализ простого осложнённого предложения

Задача 1

Условие (кратко)

Выполнить устный синтаксический анализ шести предложений о снегопаде и составить их схемы по образцу параграфа.

Решение
  1. «Трое суток в городе шёл снег». Повествовательное, невосклицательное, простое: основа — снег (подлежащее) шёл (сказуемое). Распространённое. Шёл (где?) в городе — обстоятельство; шёл (сколько времени?) трое суток — обстоятельство. Не осложнено.

  2. «Он завалил дворы, улицы, дороги». Повествовательное, невосклицательное, простое: основа — он (подлежащее) завалил (сказуемое). Распространённое. Завалил (что?) дворы, улицы, дороги — однородные дополнения, связь бессоюзная. Осложнено однородными дополнениями. Схема: О, О, О.

  3. «Словно белый океан вышел из берегов и разлился по земле». Повествовательное, невосклицательное, простое: основа — океан (подлежащее) вышел и разлился (однородные сказуемые). Распространённое. Океан (какой?) белый — определение; вышел (откуда?) из берегов — обстоятельство; разлился (где?) по земле — обстоятельство. «Словно» — частица, членом предложения не является. Осложнено однородными сказуемыми. Схема: О и О.

  4. «Снег белел на деревьях». Повествовательное, невосклицательное, простое: основа — снег (подлежащее) белел (сказуемое). Распространённое. Белел (где?) на деревьях — обстоятельство. Не осложнено.

  5. «Наступило безветрие». Повествовательное, невосклицательное, простое: основа — безветрие (подлежащее) наступило (сказуемое). Нераспространённое. Не осложнено.

  6. «Ёлки опустили тяжёлые ветви, покорились снегопаду». Повествовательное, невосклицательное, простое: основа — ёлки (подлежащее) опустили, покорились (однородные сказуемые, связь бессоюзная). Распространённое. Опустили (что?) ветви — дополнение; ветви (какие?) тяжёлые — определение; покорились (чему?) снегопаду — дополнение. Осложнено однородными сказуемыми. Схема: О, О.

Ответ
Осложнены однородными членами предложения 2 (однородные дополнения, О, О, О), 3 (однородные сказуемые, О и О), 6 (однородные сказуемые, О, О); 1, 4, 5 не осложнены; 5 — нераспространённое.
Почему так

Разбор идёт по шести пунктам; однородные члены отвечают на один вопрос и относятся к одному слову.

Подробнее — в теме «Синтаксический анализ простого осложнённого предложения».

Задача 2

Условие (кратко)

Какие признаки научного стиля есть в ответе? Какие орфограммы встретились в предложениях упражнения?

Решение

Признаки научного стиля: в ответе используются термины (подлежащее, сказуемое, однородные члены, распространённое), рассуждение идёт строго по плану, в одном порядке, без оценок и чувств; высказывания точные и последовательные.

Орфограммы:

  • в городе, по земле — окончание -е у существительных в предложном падеже;
  • завалил — безударная гласная в корне, проверяем: ва́лит, пишем а;
  • улицы — после ц в окончании пишем ы;
  • дороги — сочетание -оро- между согласными в корне (полногласие), слово проверяют по словарю;
  • берегов — сочетание -ере- (бе́рег);
  • земле — зе́мли, пишем е;
  • тяжёлые — тя́жесть, пишем я;
  • покорились — поко́рный, пишем о;
  • снегопаду — соединительная гласная о в сложном слове (снег + пад).
Ответ
Признаки научного стиля — термины, точность, строгий порядок. Орфограммы: безударные гласные в корне (завалил, земле, покорились, тяжёлые), ы после ц (улицы), -оро-/-ере- (дороги, берегов), окончания (в городе), соединительная о (снегопаду).
Почему так

Научный стиль отличают термины и последовательность изложения; безударную гласную в корне проверяем ударением.

Подробнее — в теме «Синтаксический анализ простого осложнённого предложения».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.