Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 152

Упражнение 936 к § 152

§ 152. Разделы науки о языке · тема: Лингвистика как наука о языке

Задача 1

Условие (кратко)

По данному плану из пяти пунктов (язык — средство общения, богатство русского языка, культура речи, язык и речь, тайны орфографии и пунктуации) подготовить устное сообщение или презентацию «Изучайте русский язык».

Решение

План выполнения:

  1. Язык — средство общения. Объясните, зачем людям язык: с его помощью мы договариваемся, учимся, передаём знания.
  2. Богатство русского языка. Приведите свои примеры синонимов, многозначных слов, пословиц.
  3. Культура речи. Расскажите, почему важно правильно ставить ударение и выбирать слова (звони́т, а не «зво́нит»).
  4. Язык и речь неразделимы. Язык — это система слов и правил, речь — то, как мы этой системой пользуемся, когда говорим и пишем.
  5. Тайны орфографии и пунктуации. Покажите одно-два правила, которые помогают писать без ошибок (проверка безударной гласной, запятая между однородными членами).

Для презентации — по одному слайду на пункт: заголовок, 2–3 коротких тезиса и свой пример.

Образец начала: «Каждый день мы говорим, читаем и пишем по-русски и почти не задумываемся, как устроен наш язык. А ведь без него мы не смогли бы ни договориться с другом, ни понять учителя, ни прочитать любимую книгу».

Ответ
Ответ свободный; главное — раскрыть все пять пунктов плана по порядку и подкрепить каждый своим примером.
Почему так

Сообщение строится по плану, каждый пункт раскрывается и подтверждается примером.

Подробнее — в теме «Лингвистика как наука о языке».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.