Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 41

Упражнение 219 к § 41

§ 41. Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я · тема: Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я

Задача 1

Условие (кратко)

Списать начало рассказа В. Голышкина «Красные следопыты» до слов «Я не находил слов для ответа…», оформив разговор как диалог и расставив знаки; выписать слова с пропущенными ъ и ь, подчеркнуть ъ двумя чертами, ь — одной.

Решение

Реплики пишем с новой строки, перед каждой ставим тире. Слова автора после реплики отделяем запятой (или ? и !) и тире; если слова автора стоят перед репликой — ставим двоеточие: — Что это такое? — спросил я. Павка загадочно посмотрел на меня и ответил: — Птичье общежитие. — Что? — опешил я. — Новейшее птичье общежитие. Смотри сюда. — Что, нравится? — самодовольно спросил мой друг.

В начале текста вставляем окончание: в сарае.

Слова с разделительными знаками: взъерошенный — ъ после приставки вз- на согласный перед е (две черты); птичье (три раза), сошьём, соловьём — ь внутри слова перед е, ё, не после приставки (одна черта).

В выражении «тьма-тьмущая» ь стоит перед согласной м — это не разделительный ь, а знак мягкости [т’], поэтому его не выписываем.

Во всех этих словах буква после разделительного знака обозначает два звука: птичье [п’т’и́ч’й’э], соловьём [салав’й’о́м].

Ответ
Ъ: взъерошенный. Ь: птичье (3 раза), сошьём, соловьём (в «тьма-тьмущая» ь не разделительный). Реплики — с новой строки через тире, например: «— Что это такое? — спросил я».
Почему так

Ъ пишется после приставки на согласный перед е, ё, ю, я, а Ь — в корне, суффиксе и окончании перед е, ё, ю, я, и.

Подробнее — в теме «Разделительные Ъ и Ь».

Задача 2

Условие (кратко)

Придумать продолжение рассказа о птичьем общежитии.

Решение

План: 1) что случилось, когда общежитие повесили на дерево; 2) кто первым из птиц поселился; 3) чем закончилась затея друзей. Включите в продолжение диалог и оформите его по правилам.

Образец начала: «Через неделю мы прикрепили общежитие к старой берёзе. Первым прилетел скворец. — Гляди, заселяется! — прошептал Павка».

Ответ
Ответ свободный; главное — связное продолжение с тем же героем и правильно оформленный диалог.
Почему так

При продолжении рассказа сохраняют героев и тему, а реплики оформляют как диалог.

Подробнее — в теме «Диалог. Полилог».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.