Задача 1
Сравнить отрывок из рассказа Б. Ямпольского «Волшебный фонарь» о бессмертнике и ученическое изложение того же описания; посчитать слова, решить, какой текст ярче и где видно отношение автора к цветку.
Решение
Считаем все слова, включая предлоги и союзы.
Текст писателя — 26 слов, три предложения. Изложение ученика — 13 слов, тоже три предложения. Писатель использовал вдвое больше слов.
Чем богаче первый текст:
- оценка с восклицанием: цветок «печален» — автор сочувствует ему;
- много признаков подряд: бледный, без единой кровинки, жёсткий, сухой;
- звук и движение: цветок шуршит под ветром;
- сравнение: словно вырезан из пергамента (старинной кожи для письма) — видно, какой он сухой и ломкий;
- образ «белой зимы» вместо простого «скоро зима».
У ученика остались только два признака (сухой, бледный) и общее слово «особенный», которое ничего не показывает. Отношения к цветку почти не видно.
Ответ
Богатство речи зависит от того, насколько точные и разнообразные слова выбирает автор.
Подробнее — в теме «Слово и его лексическое значение».