Задача 1
Пятнадцать однокоренных слов (группы со смотр-, плав-, ход-, интерес-, син-) распределить в три столбика — существительные, прилагательные, глаголы; доказать решение и выделить корни.
Решение
Доказываем вопросом и значением. Существительные отвечают на вопрос что? и обозначают предмет, прилагательные — какой? и обозначают признак, глаголы — что делать? что сделать? и обозначают действие.
Существительные (что?): смотр, поплавок, поход, интерес, синева.
Прилагательные (какой?): осмотрительный, плавательный, походный, интересный, синий.
Глаголы (что делать? что сделать?): смотреть, плавать, ходить, интересоваться, посинеть.
Корни: смотреть, смотр, осмотрительный — корень -смотр-; поплавок, плавательный, плавать — корень -плав-; поход, походный, ходить — корень -ход-; интерес, интересоваться, интересный — корень -интерес-; синий, синева, посинеть — корень -син-.
В каждой группе один корень, а части речи разные: их различают суффиксы и окончания (-ов-а-ть у глагола, -н-ый у прилагательного).
Ответ
Однокоренные слова могут быть разными частями речи — часть речи определяют по вопросу и значению, а не по корню.
Подробнее — в теме «Части речи (повторение)».