Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 52

Упражнение 313 к § 52

§ 52. Синонимы · тема: Синонимы

Задача 1

Условие (кратко)

Написать сочинение-описание по картине И. Грабаря «Февральская лазурь» для товарища, который её не видел — объяснить название, описать небо, снег, берёзы.

Решение

План:

  1. Вступление: художник и название картины; что значит слово «лазурь» (светло-синий цвет неба) и почему день назван февральским.

  2. Небо: есть ли облака, какого оно цвета вверху и у горизонта.

  3. Снег: много ли его, какого он цвета на солнце и в тени.

  4. Главная берёза на переднем плане: ствол, ветви, прошлогодняя листва на верхушке.

  5. Другие берёзки и то, что видно у горизонта.

  6. Заключение: какое настроение у картины, почему её стоит увидеть.

Используйте синонимы, чтобы не повторять слова: цвета — голубой, лазурный, синий, бирюзовый; блестит — сверкает, искрится, сияет; белый — белоснежный. Пригодятся и слова из упражнения 289.

Образец начала: «Представь себе ясный день в самом конце зимы. Солнце уже греет по-весеннему, а небо стало таким глубоким и светлым, что его хочется назвать не просто голубым, а лазурным. Именно такой день и запечатлел художник».

Ответ
Ответ свободный; главное — объяснить название, описать небо, снег и берёзы по плану и использовать синонимы вместо повторов.
Почему так

Описание по картине строится от общего впечатления к деталям, синонимы делают его точным и ярким.

Подробнее — в теме «Синонимы».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.