Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 56

Упражнение 334 к § 56

§ 56. Основные способы толкования слов · тема: Основные способы толкования слов

Задача 1

Условие (кратко)

Записать слова о цирке, назвать объединяющую тему, объяснить различия в значении и дополнить список своими словами.

Решение

Все слова связаны с цирком — это тематическая группа «Цирк».

По значению они различаются так: — люди циркового искусства: акробат, артистка, гимнаст, дрессировщик, жонглёр, наездник; — место и снаряды: манеж, барьер, трапеция; — само действие и подготовка к нему: представление, репетиция, клоунада; — объявление о выступлении: афиша.

Свои примеры: клоун, фокусник, эквилибрист, укротитель, купол, арена, антракт, шапито, униформист.

Ответ

Тема — цирк. Слова делятся на названия артистов, места и снарядов, действий и объявлений; дополнить можно словами клоун, фокусник, купол, арена, антракт.

Почему так

Слова одной тематической группы называют предметы и явления одной сферы жизни.

Подробнее — в теме «Основные способы толкования слов».

Задача 2

Условие (кратко)

Дать письменное толкование 4–5 слов из списка по выбору и сверить его со словарём.

Решение

Выбираем слова и толкуем их разными способами.

Жонглёр — цирковой артист, который ловко подбрасывает и ловит сразу несколько предметов (описание).

Манеж — круглая площадка в цирке, где выступают артисты; арена (описание и синоним).

Трапеция — гимнастический снаряд: перекладина, подвешенная на двух верёвках (описание).

Дрессировщик — тот, кто дрессирует, обучает животных (однокоренное слово).

Репетиция — пробное исполнение номера перед выступлением перед зрителями (описание).

Ответ

Ответ свободный; главное — назвать общий род предмета и его отличительные признаки, можно добавить синоним или однокоренное слово.

Почему так

Толковать слово можно описанием, синонимом, антонимом или через однокоренное слово.

Подробнее — в теме «Основные способы толкования слов».

Задача 1

Задача 2

Похожие задачи для тренировки