Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 61

Упражнение 359 к § 61

Задача 1

Условие (кратко)

Прослушать отрывок из повести А. Н. Толстого «Детство Никиты» и озаглавить его.

Решение

В отрывке вечер в доме: взрослые читают у лампы, трещит сверчок, а Никита читает страшную книгу про всадника без головы и сам начинает бояться. Матушка замечает, что к ночи поднялся ветер.

Заголовок должен передать тему (вечер, чтение) или настроение (тревога, буран).

Ответ

Например, «Вечер с книгой» или «Перед бураном».

Почему так

Заголовок отражает тему или основную мысль текста.

Подробнее — в теме «Основа слова».

Задача 2

Условие (кратко)

Списать отрывок, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания.

Решение

Первый абзац: сидели (си́дя, пишем и), печью (разделительный ь перед ю в окончании), пилил (пи́лка), потрескивала (приставка по-, корень тре́ск), в комнате (безударную а проверить нельзя — словарное слово), половица (по́л).

Второй абзац: хлестала (хлёст), всходил (восхо́д, вы́ход), озером (о́зеро), чувствовал (чу́вство — в непроизносимая, раскрываем скобки: пишем в), на затылке (приставка за-), обернулся (обёртываться, пишем е), пронеслась (приставка про-), сероватая (се́рый), сказала (ска́зка).

Знаки препинания: в предложении о всаднике три простых части перечисляются — запятые перед «хлестала» и перед «всходил»; «Никита чувствовал, как волосы…» — запятая перед «как»; «Матушка сказала, подняв голову от книги: «Ветер поднялся к ночи, будет буран».» — запятая перед оборотом «подняв голову от книги», двоеточие и кавычки для прямой речи.

Ответ

сидели, печью, пилил, потрескивала, комнате, половица; хлестала, всходил, озером, чувствовал, затылке, обернулся, пронеслась, сероватая, сказала; запятые перед «хлестала», «всходил», «как», «подняв»; двоеточие и кавычки у прямой речи

Почему так

Безударные гласные корня проверяем ударением, непроизносимую согласную — словом, где она слышна.

Подробнее — в теме «Основа слова».

Задача 3

Условие (кратко)

Обозначить основы имён существительных во втором абзаце текста.

Решение

Всадник — основа всадник-, окончание нулевое; головы — голов-, окончание -ы; прерии — прери-, окончание -и; трава — трав-, окончание -а; месяц — месяц-, окончание нулевое; озером — озер-, окончание -ом; Никита — Никит-, окончание -а; волосы — волос-, окончание -ы; затылке — затылк-, окончание -е; окнами — окн-, окончание -ами; тень — тень-, окончание нулевое; матушка — матушк-, окончание -а; голову — голов-, окончание -у; книги — книг-, окончание -и; ветер — ветер-, окончание нулевое; ночи — ноч-, окончание -и; буран — буран-, окончание нулевое.

Ответ

всадник-, голов-, прери-, трав-, месяц-, озер-, Никит-, волос-, затылк-, окн-, тень-, матушк-, голов-, книг-, ветер-, ноч-, буран-

Почему так

Основа существительного — всё слово без окончания; при нулевом окончании основа совпадает с начальной формой.

Подробнее — в теме «Основа слова».

Задача 1

Задача 2

Задача 3

Похожие задачи для тренировки