Упражнение 380 к § 63

Корни здесь выдуманы, но суффиксы и окончания — настоящие, русские. По ним узнаём часть речи, род, число и падеж.

Глокая (какая?) — прилагательное, ж. р., ед. ч., И. п., окончание -ая; относится к слову «куздра». Куздра (кто?) — существительное ж. р., И. п., окончание -а; это подлежащее, главное действующее лицо. Штеко (как?) — наречие с суффиксом -о, описывает, как совершено действие. Будланула (что сделала?) — глагол прошедшего времени, ж. р.: суффикс -л-, окончание -а. Суффикс -ну- обозначает быстрое однократное действие (как в словах «толкнула», «прыгнула»). Бокра (кого?) — существительное м. р., В. п., окончание -а; одушевлённое, на него направлено действие. Курдячит (что делает?) — глагол настоящего времени, 3-е лицо, ед. ч., окончание -ит. Бокрёнка (кого?) — существительное, суффикс -ёнок-/-ёнк- (как в словах «котёнок», «слонёнок») означает детёныша: это детёныш бокра.

Смысл: какая-то куздра что-то резко сделала с бокром (однократно) и теперь что-то делает с его детёнышем.

План: 1) решите, кто действует и что делает; 2) придумайте корни, которых нет в языке; 3) присоедините к ним настоящие суффиксы и окончания — так, чтобы были видны род, число, падеж, время глагола; 4) проверьте, что одноклассник по морфемам поймёт, где подлежащее и где сказуемое.

Образец: «Пушастый зырок бряхнул пухлёнка и кострючит тряку». По суффиксу -ёнок-/-ёнк- видно, что пухлёнок — детёныш; по суффиксу -ну- — что зырок совершил быстрое однократное действие; окончание -ит говорит, что кострючит — глагол настоящего времени.