Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 77

Упражнение 453 к § 77

§ 77. Морфология как раздел лингвистики · тема: Морфология как раздел лингвистики

Задача 1

Условие (кратко)

В отрывках из стихотворения Ф. И. Тютчева «Чародейкою Зимою…» найти глаголы, назвать их морфологические признаки и объяснить значение выделенного глагола «мещет».

Решение

Глаголы в отрывках: стоит, блестит, мещет, затрепещет, вспыхнет, заблещет. (Слово «околдован» — особая форма глагола околдовать, её изучают в старших классах.)

Стоит (что делает?) — н. ф. стоять, несов. вид, наст. вр., 3-е л., ед. ч., II спряжение.
Блестит (что делает?) — н. ф. блестеть, несов. вид, наст. вр., 3-е л., ед. ч., II спряжение.
Мещет (что делает?) — н. ф. метать, несов. вид, наст. вр., 3-е л., ед. ч., I спряжение. Это старинная форма; сейчас говорят «мечет».
Затрепещет (что сделает?) — н. ф. затрепетать, сов. вид, буд. вр., 3-е л., ед. ч., I спряжение.
Вспыхнет (что сделает?) — н. ф. вспыхнуть, сов. вид, буд. вр., 3-е л., ед. ч., I спряжение.
Заблещет (что сделает?) — н. ф. заблистать, сов. вид, буд. вр., 3-е л., ед. ч., I спряжение.

Значение выделенного глагола: «мещет луч» — бросает, посылает, направляет луч (метать — бросать).

Ответ

Стоит, блестит — несов. в., наст. вр., 3 л., ед. ч., II спр.; мещет — несов. в., наст. вр., 3 л., ед. ч., I спр.; затрепещет, вспыхнет, заблещет — сов. в., буд. вр., 3 л., ед. ч., I спр. «Мещет» — бросает (устар. форма от «метать»).

Почему так

У глагола морфологические признаки — вид, время, лицо, число и спряжение; начальную форму находим по вопросу что делать? или что сделать?

Подробнее — в теме «Морфология как раздел лингвистики».

Задача 2

Условие (кратко)

Назвать средства художественной выразительности в этих отрывках Тютчева.

Решение

Олицетворение: Зима названа чародейкой (и пишется с большой буквы, как имя), она околдовала лес; лес «стоит» и живёт «чудной жизнью», может затрепетать и вспыхнуть.

Эпитеты — образные определения: чародейкою (Зимою), снежной, неподвижною, немою (бахромою), чудной (жизнью), косой (луч), ослепительной (красой).

Метафора: «снежная бахрома» — снег на ветках сравнивается с бахромой ткани.

Обратный порядок слов (инверсия): определения стоят после слов, к которым относятся, или отделены от них, — это делает речь торжественной.

Ответ

Олицетворение (Зима-чародейка, лес живёт и блестит), эпитеты (неподвижною, немою, чудной, ослепительной), метафора (снежная бахрома), инверсия.

Почему так

Олицетворение переносит свойства живого на неживое, эпитет — образное определение, метафора — скрытое сравнение.

Подробнее — в теме «Морфология как раздел лингвистики».

Задача 1

Задача 2

Похожие задачи для тренировки