Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 81

Упражнение 490 к § 81

§ 81. Род имён существительных · тема: Род имён существительных

Задача 1

Условие (кратко)

Прочитать отрывок из сказки Ю. Олеши «Три толстяка» о тётушке Ганимед и мыши, поставив глаголы в скобках в прошедшем времени.

Решение

Определяем, к какому существительному относится глагол, и ставим окончание по его роду. Все подлежащие здесь женского рода (неприятность, тётушка, мышь, задвижка), поэтому у глаголов окончание -а.

Часть 1: неприятность произошла; она (тётушка) выпустила; мышь съела; она (мышь) опрокинула.

Часть 2: тётушка подняла; мышь сидела; она притворялась; тётушка сказала.

Часть 3: она (тётушка) сделала; задвижка открылась; мышь выпала.

Ответ
Произошла, выпустила, съела, опрокинула, подняла, сидела, притворялась, сказала, сделала, открылась, выпала — все в женском роде, окончание -а.
Почему так

Глагол прошедшего времени согласуется в роде с подлежащим; при подлежащем женского рода окончание -а.

Подробнее — в теме «Род имён существительных».

Задача 2

Условие (кратко)

Найти в отрывке слова, которые описывают мышь как человека; сказать, для каких текстов характерно такое уподобление; составить схему предложения с прямой речью.

Решение

Как о человеке о мыши сказано: съела мармелад и опрокинула стакан (будто нарочно шалит), сидела «с крайне равнодушным видом», будто ей не впервые «сидеть за решёткой», притворялась.

Такое уподобление животного или предмета человеку называют олицетворением. Оно характерно для художественных текстов — сказок, басен, рассказов, стихов.

Предложение с прямой речью: сначала реплика тётушки, которая начинается с тире и кончается восклицательным знаком, затем тире и слова автора с маленькой буквы. Схема: — П! — а.

Ответ
Мышь «сидела с равнодушным видом», будто ей не впервые «сидеть за решёткой», «притворялась». Это олицетворение, оно свойственно художественным текстам (сказкам, басням). Схема: — П! — а.
Почему так

Олицетворение — наделение животных и предметов человеческими чертами, приём художественной речи.

Подробнее — в теме «Род имён существительных».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.

УрокГид — https://urokgid.ru/uchebniki/russkij-yazyk-5-ladyzhenskaya-baranov-trostencova/p81/upr-490/