Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 86

Упражнение 518 к § 86

§ 86. Правописание безударных окончаний имён существительных в единственном числе · тема: Безударные окончания существительных в единственном числе

Задача 1

Условие (кратко)

В пословицах вставить пропущенные буквы, выписать словосочетания с зависимыми существительными, указать их склонение и падеж; две-три пословицы выучить и записать по памяти.

Решение

Разбираем только слова с пропусками в окончаниях (в скобках — вопрос, склонение, падеж, проверка).

  1. Плачет (от чего?) от зависти — 3-е скл., Р. п., как от степи́ → -и. От жалости — 3-е скл., Р. п. → -и. В глаголе «плачет» пишем е (плачет, плачут — 1-е спряжение).
  2. В лихости и в зависти (в чём?) — 3-е скл., П. п., как в степи́ → -и. Ни радости (чего?) — 3-е скл., Р. п. → -и.
  3. На чужом блюде (на чём?) — «блюдо», ср. р., 2-е скл., П. п., как на коне́ → -е.
  4. До овчарни (до чего?) — «овчарня», 1-е скл., Р. п., как до земли́ → -и.
  5. На сене (на чём?) — «сено», 2-е скл., П. п. → -е. Скотине (кому?) — «скотина», 1-е скл., Д. п., как земле́ → -е. «Не ест», «не даёт» — не с глаголами раздельно.
  6. В сердце (в чём?) — «сердце», 2-е скл., П. п. → -е. На лице — 2-е скл., П. п. (окончание ударное). «Варится», «не утаится» — отвечают на вопрос «что делает?», пишем -тся.
  7. О деле (о чём?) — «дело», 2-е скл., П. п. → -е. На неделе — «неделя», 1-е скл., П. п., как на земле́ → -е.

Выписанные словосочетания: плачет от зависти, (плачет) от жалости, нет в лихости, нет в зависти, нет радости, хороша на блюде, добрался до овчарни, лежит на сене, не даёт скотине, варится в сердце, не утаится на лице, (говорят) о деле, приходи на неделе.

Выучить наизусть 2–3 пословицы — работа ученика: прочитать, понять смысл, повторить и записать по памяти, проверив окончания.

Ответ
От зависти, от жалости, в лихости, в зависти, радости (3-е скл., -и); на блюде, на сене, в сердце, о деле (2-е скл., П. п., -е); до овчарни (1-е, Р. п.); скотине, на неделе (1-е скл., -е).
Почему так

Склонение и падеж подсказывают окончание, а слово-помощник с ударным окончанием проверяет выбор.

Подробнее — в теме «Безударные окончания существительных в единственном числе».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.