Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 98

Упражнение 595 к § 98

§ 98. Гласные О — Е после шипящих в суффиксах существительных · тема: О и Е после шипящих в суффиксах существительных

Задача 1

Условие (кратко)

Письменно показать, как образованы слова медвеж..нок, зайч..нок, волч..нок, мыш..нок, сквор..ч..нок, галч..нок, определить значение суффикса и подчеркнуть чередующиеся согласные.

Решение

Все слова образованы суффиксом -онок-, значение — детёныш животного или птицы. Суффикс ударный, после шипящего пишем о.

Медвежо́нок ← медве́дь: чередование д — ж. Зайчо́нок ← за́яц: чередование ц — ч. Волчо́нок ← волк: чередование к — ч. Мышо́нок ← мышь: чередования нет, ш остаётся. Скворчо́нок ← скворе́ц: чередование ц — ч, беглая е выпадает. Галчо́нок ← га́лка: чередование к — ч (суффикс -к- производящего слова отсекается).

Ответ

медвежонок (д — ж), зайчонок (ц — ч), волчонок (к — ч), мышонок (без чередования), скворчонок (ц — ч), галчонок (к — ч); суффикс -онок- — детёныш.

Почему так

Суффикс -онок- называет детёнышей; перед ним согласный основы часто сменяется шипящим, а гласная суффикса под ударением — о.

Подробнее — в теме «О и Е после шипящих в суффиксах существительных».

Задача 2

Условие (кратко)

Составить 2–3 сложных предложения с любыми из этих слов.

Решение

В сложном предложении две грамматические основы или больше; части соединяются союзами (и, а, но, когда, потому что) или просто запятой.

Образцы: Медвежонок забрался на пенёк, а медведица следила за ним с опушки. Когда галчонок впервые взлетел, он тут же сел на ближайший забор. Мышонок прятался в норке, потому что за стеной ходил кот.

Ответ

Ответ свободный; главное — в каждом предложении две основы и слова с суффиксом -онок- написаны с о.

Почему так

Сложное предложение состоит из двух и более простых, соединённых союзом или интонацией.

Подробнее — в теме «О и Е после шипящих в суффиксах существительных».

Задача 1

Задача 2

Похожие задачи для тренировки