Русский язык, 5 класс · Глагол

Глагол как часть речи

Номера параграфов и упражнений будут из твоего учебника. Выбрать учебник

Что нужно знать до

Если что-то из этого забылось, начни оттуда — так будет понятнее.

Коротко о главном

Глагол — самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Глагол изменяется по временам: в настоящем и будущем времени — по лицам и числам, в прошедшем — по числам и в единственном числе по родам. В предложении глагол обычно бывает сказуемым.

Подробное объяснение

Сравните три слова: шум, шумный, шумит. Корень у них общий, а назначение разное. «Шум» называет явление, «шумный» — признак, а «шумит» рассказывает, что происходит. Слова, которые сообщают о действии, — глаголы. Без них не обходится почти ни одно предложение.

Что обозначает глагол

«Действие» в грамматике понимают широко. Глаголом называют:

  • движение и работу — бежит, пилит, строит;
  • звук и речь — звенит, кричит, рассказывает;
  • мысли и чувства — думает, радуется, помнит;
  • состояние — спит, болеет, лежит;
  • изменение признака — белеет, краснеет, растёт.

Последняя группа — ловушка. Слово «зеленеет» связано с цветом, но это не признак, а действие: предмет становится зелёным или виднеется зелёным.

На какие вопросы отвечает

Главные вопросы — что делать? что сделать? Их задают к начальной форме: читать, прочитать. К другим формам вопрос ставят в той же форме: что делает? что делал? что сделает? что будем делать? Вопрос выдаёт глагол даже тогда, когда слово похоже на другую часть речи: «белка» — кто?, а «белеет» — что делает?

Постоянные признаки

Постоянные признаки не меняются, как бы мы ни изменяли глагол:

  • вид — совершенный (что сделать? — написать) или несовершенный (что делать? — писать);
  • возвратность — есть суффикс -ся (-сь) или нет: мыться, мыть;
  • спряжение — I или II, от него зависят личные окончания.

Каждый из этих признаков подробно разобран в отдельной теме, здесь достаточно знать, что они есть.

Непостоянные признаки

Они меняются, когда глагол «подстраивается» под предложение.

Время. Настоящее — действие идёт сейчас (что делает? — летит). Прошедшее — действие уже было (что делал? — летел). Будущее — действие ещё будет (что сделает? — прилетит; что будет делать? — будет летать).

Лицо и число — в настоящем и будущем времени. 1-е лицо — говорящий: я лечу, мы летим. 2-е лицо — собеседник: ты летишь, вы летите. 3-е лицо — тот, о ком говорят: он летит, они летят.

Число и род — в прошедшем времени. Лица здесь нет, зато в единственном числе видно род: самолёт летел, птица летела, облако летело. Во множественном числе род не различается: они летели.

Схема. Глагол изменяется по временам. В прошедшем времени — по числам и в единственном числе по родам (пел, пела, пело, пели). В настоящем и будущем — по лицам и числам (пою, поёшь, поёт; спою, споёшь, споёт).
Время решает, что ещё меняется в глаголе — лицо или род.

Роль в предложении

Чаще всего глагол — сказуемое. Он сообщает, что делает подлежащее, и согласуется с ним: подлежащее во множественном числе — и глагол во множественном (листья падают); подлежащее женского рода — и глагол в прошедшем времени женского рода (листва пожелтела).

Как выполнять задания

  1. Задайте к слову вопрос. Отвечает на что делать? что сделать? (что делает? что делал? и т. п.) — это глагол.
  2. Определите время по вопросу: делает — настоящее, делал — прошедшее, сделает или будет делать — будущее.
  3. В настоящем и будущем времени найдите лицо и число: подставьте местоимение я, ты, он, мы, вы, они.
  4. В прошедшем времени определите число, а в единственном числе — род.
  5. Найдите подлежащее и проверьте, как с ним согласуется глагол-сказуемое.

Разобранные примеры

База

Отличаем глагол от однокоренных слов

Условие

Какие слова — глаголы: краснота, покраснел, красный, краснеет?

Решение

Краснота — что? — предмет (явление), существительное.

Покраснел — что сделал? — глагол, прошедшее время.

Красный — какой? — прилагательное.

Краснеет — что делает? — глагол, настоящее время.

Ответ: покраснел, краснеет.
Средний

Определяем время, лицо, число и род

Условие

Определите непостоянные признаки глаголов в предложении «Вчера мы собирали грибы, сегодня бабушка их сушит, а завтра мы сварим суп».

Решение

Собирали — что делали? — прошедшее время, мн. ч.; лица нет, род не определяется.

Сушит — что делает? — настоящее время, 3-е лицо (она), ед. ч.

Сварим — что сделаем? — будущее время, 1-е лицо (мы), мн. ч.

Ответ: собирали — прош. вр., мн. ч.; сушит — наст. вр., 3 л., ед. ч.; сварим — буд. вр., 1 л., мн. ч.
Сложный

Глагол-сказуемое и согласование

Условие

Поставьте глагол «звенеть» в прошедшее время так, чтобы он согласовался с подлежащим — «Звонок …», «Капель …», «Колокольчики …». Какими членами предложения стали глаголы?

Решение

Звонок — м. р., ед. ч. → звонок звенел.

Капель — ж. р., ед. ч. → капель звенела.

Колокольчики — мн. ч. → колокольчики звенели (род не выражен).

Во всех трёх предложениях глагол сообщает, что делает подлежащее, — это сказуемое.

Ответ: звенел, звенела, звенели — сказуемые.

Типичные ошибки

Считают глаголы цвета прилагательными
Почему неверно

Слова белеть, синеть, желтеть связаны с цветом, и ученик по привычке пишет «признак — прилагательное».

Как правильно

Смотрите на вопрос: белеет — что делает? Значит, это глагол, действие «становится (виднеется) белым». Прилагательное отвечает на вопрос какой? — белый.

Ищут лицо у глаголов прошедшего времени
Почему неверно

«Я читал», «ты читал», «он читал» — форма глагола одна и та же, лицо в ней не выражено. Если записать «читал — 1-е лицо», это ошибка.

Как правильно

У прошедшего времени определяйте число и род: читал — ед. ч., м. р.; читали — мн. ч. Лицо есть только в настоящем и будущем времени.

Определяют род во множественном числе
Почему неверно

«Девочки пели» — ученик пишет «ж. р.», потому что девочки женского пола. Но форма «пели» одинакова для всех: мальчики пели, птицы пели.

Как правильно

Род у глагола бывает только в прошедшем времени единственного числа. Во множественном числе пишите: «род не определяется».

Проверь себя

Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.

  1. Какое слово — глагол?

    Показать ответ

    Ответ: Б) Синеть

    Синеть — что делать? — обозначает действие (становиться синим). Синева — существительное, синий — прилагательное.

  2. У глаголов какого времени есть род?

    Показать ответ

    Ответ: В) Прошедшего (в единственном числе)

    Род бывает только у глаголов прошедшего времени в единственном числе — читал, читала, читало.

  3. Какие глаголы стоят в 3-м лице?

    Правильных ответов несколько.

    Показать ответ

    Ответ: А) Поёт; В) Споют

    Поёт (он) и споют (они) — 3-е лицо; поём — 1-е лицо; у пел (прошедшее время) лица нет.

  4. Каким членом предложения обычно бывает глагол?

    Показать ответ

    Ответ: Б) Сказуемым

    Глагол называет действие подлежащего и чаще всего бывает сказуемым — «Ветер воет».

  5. Что относится к непостоянным признакам глагола?

    Правильных ответов несколько.

    Показать ответ

    Ответ: А) Время; В) Число; Г) Лицо

    Время, лицо, число (и род) у глагола меняются; спряжение — постоянный признак, одинаковый у всех форм глагола.

Задачи для тренировки

От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.

База Задача 1

Найдите глаголы — бег, бежать, беговой, бегает, бегун, пробежал.

Подсказка

Задайте к каждому слову вопрос. Глагол отвечает на вопросы что делать? что сделать? что делает? что сделал?

Решение

Бег — что? — существительное. Бежать — что делать? — глагол. Беговой — какой? — прилагательное. Бегает — что делает? — глагол. Бегун — кто? — существительное. Пробежал — что сделал? — глагол.

Все слова однокоренные, но частью речи их делает не корень, а значение и вопрос.

Ответ
бежать, бегает, пробежал
База Задача 2

Определите время глаголов — строил, строит, построит.

Подсказка

Поставьте вопросы что делал? что делает? что сделает?

Решение

Строил — что делал? — прошедшее время, есть суффикс -л-. Строит — что делает? — настоящее время. Построит — что сделает? — будущее время.

Ответ
прошедшее, настоящее, будущее
Средний Задача 3

Поставьте глагол «нести» в прошедшее время и измените его по родам и числам.

Подсказка

В прошедшем времени род есть только в единственном числе.

Решение

Единственное число: он нёс (м. р.), она несла (ж. р.), оно несло (ср. р.).

Множественное число: они несли — род не определяется.

Ответ
нёс, несла, несло, несли
Средний Задача 4

Укажите лицо и число глаголов — (я) рисую, (вы) рисуете, (они) рисуют, (ты) нарисуешь.

Подсказка

Лицо подсказывает местоимение.

Решение

Рисую — 1-е лицо, ед. ч., настоящее время. Рисуете — 2-е лицо, мн. ч., настоящее время. Рисуют — 3-е лицо, мн. ч., настоящее время. Нарисуешь — 2-е лицо, ед. ч., будущее время.

Ответ
1 л. ед. ч.; 2 л. мн. ч.; 3 л. мн. ч.; 2 л. ед. ч.
Сложный Задача 5

В предложении «Над озером кружили чайки» определите, каким членом предложения является глагол, его время и число. Можно ли определить его род?

Подсказка

Найдите подлежащее и посмотрите, в каком оно числе.

Решение

Подлежащее — чайки (кто?). Сказуемое — кружили (что делали?), это глагол.

Кружили — что делали? — прошедшее время, множественное число: глагол согласуется с подлежащим «чайки».

Род у глагола прошедшего времени бывает только в единственном числе, поэтому здесь его определить нельзя. Сравните: чайка кружила — ж. р.

Ответ
сказуемое; прошедшее время, мн. ч.; род не определяется
Сложный Задача 6

Поставьте глагол «зеленеть» в форму, подходящую к подлежащему, в трёх временах — «Весной луг …».

Подсказка

Подлежащее «луг» — мужского рода, единственного числа. Лицо у существительного — всегда 3-е.

Решение

Настоящее время: луг зеленеет — 3-е лицо, ед. ч.

Прошедшее время: луг зеленел — ед. ч., м. р. (согласуется с «луг» в роде и числе).

Будущее время: луг зазеленеет — 3-е лицо, ед. ч.

Ответ
зеленеет; зеленел; зазеленеет

Для родителя

Как объяснить за 5 минут. Предложите игру: вы называете предмет (мяч, дождь, кошка), ребёнок — что он может делать (прыгает, льёт, мурлычет). Потом попросите рассказать то же про вчера и про завтра — так видны три времени. Покажите, что в прошедшем времени глагол «чувствует» род: кошка мурлыкала, кот мурлыкал. Вопросы для проверки понимания: 1) Почему «желтеет» — глагол, хотя говорит о цвете? 2) Какое лицо у глагола «читал»? 3) Как изменится сказуемое в «Лист упал», если подлежащим станет «листва»? На что обратить внимание. Часть речи определяют по вопросу и значению, а не по звучанию и не по корню. Лицо — только в настоящем и будущем времени, род — только в прошедшем времени и только в единственном числе.

Где в учебниках

УчебникПараграфУпражнения
Русский язык. 5 класс (Ладыженская, Баранов, Тростенцова) § 111 679, 680, 681, 682, 683
Проверено методистом 30 сентября 2026.
Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.