Русский язык, 5 класс · Лексикология

Лексический анализ слова

Номера параграфов и упражнений будут из твоего учебника. Выбрать учебник

Что нужно знать до

Если что-то из этого забылось, начни оттуда — так будет понятнее.

Коротко о главном

Лексический анализ — это рассказ о значении слова по плану из четырёх пунктов. Главное правило: всё, что мы говорим о слове, относится к тому значению, которое у него в данном предложении.

Подробное объяснение

Представьте, что вы знакомите друга с новым словом. Вы скажете, что оно значит, вспомните, бывает ли у него другой смысл, подскажете похожие и противоположные слова. Лексический анализ делает то же самое, только строго по порядку.

Для разбора пригодятся словари: толковый (значения слов), словари синонимов, антонимов и омонимов. Если словаря под рукой нет, значение можно объяснить своими словами — подбором синонима, описанием или через однокоренное слово.

Порядок лексического анализа

  1. Слово в начальной форме и его значение в этом предложении. Начальная форма у существительного — именительный падеж единственного числа (крыша), у прилагательного — именительный падеж единственного числа мужского рода (тёплый), у глагола — неопределённая форма (стучать). Если существительное употребляется только во множественном числе (сани, ножницы), его начальная форма — именительный падеж множественного числа.
  2. Однозначное или многозначное слово. Здесь смотрим на слово целиком: сколько значений у него вообще есть в словаре. Слово «лёгкий» многозначное: лёгкий рюкзак, лёгкая задача, лёгкий ветерок.
  3. В прямом или переносном значении употреблено. А здесь, наоборот, смотрим только на наше предложение. Прямое значение называет предмет или признак «как есть» (тёплое молоко). Переносное возникает по сходству (тёплая встреча — приятная, как тепло).
  4. Есть ли синонимы, антонимы, омонимы. Их нужно назвать. Синонимы и антонимы подбираем к значению в данном предложении: к «свежему хлебу» антоним — чёрствый, а к «свежей газете» — старая. Омонимы — слова, которые звучат и пишутся одинаково, но значения у них не связаны (лук — растение и лук — оружие). Если чего-то нет, так и пишем: «антонимов нет».

Устный и письменный анализ

Устно отвечают связными предложениями: «Это многозначное слово. Оно употреблено в прямом значении». Письменно — коротко, по номерам пунктов:

  1. Слово — значение.
  2. Многозначное (однозначное) слово.
  3. Употреблено в прямом (переносном) значении.
  4. Синонимы: …; антонимы: …; омонимы: … (или «нет»).

Как выполнять задания

  1. Найдите слово в предложении и поставьте его в начальную форму.
  2. Прочитайте всё предложение и объясните значение слова именно здесь. Проверьте толкование подстановкой: оно должно подходить на место слова.
  3. Вспомните другие сочетания с этим словом. Нашлось хотя бы одно с другим смыслом — слово многозначное.
  4. Спросите себя: «Это сказано буквально или образно?» Образно — значит переносное значение.
  5. Подберите синонимы и антонимы и проверьте каждый подстановкой в предложение.
  6. Вспомните, нет ли слова, которое звучит так же, но значит совсем другое, — это омоним.

Разобранные примеры

База

Прилагательное в прямом значении

Условие

Выполните письменный лексический анализ слова «сладкий» в предложении «К чаю бабушка испекла сладкий пирог».

Решение
  1. Сладкий — имеющий вкус сахара или мёда.
  2. Многозначное слово: сладкий сон (приятный, крепкий), сладкий голос (ласковый).
  3. Употреблено в прямом значении — речь идёт о вкусе.
  4. Синонимы: медовый, сахарный; антонимы: горький, солёный. Омонимов нет.
Ответ: Сладкий — имеющий вкус сахара; многозначное; прямое значение; синонимы медовый, сахарный; антонимы горький, солёный; омонимов нет.
Средний

Прилагательное в переносном значении

Условие

Выполните устный лексический анализ слова «холодным» в предложении «Сосед встретил нас холодным взглядом».

Решение

Холодный — здесь неприветливый, равнодушный. Проверим подстановкой: «встретил неприветливым взглядом» — смысл сохранился.

Это многозначное слово: холодная вода, холодная зима, холодный приём.

Употреблено в переносном значении: взгляд нельзя измерить градусником, так говорят о чувствах человека.

У слова «холодный» в этом значении есть синонимы (ледяной, неприветливый) и антонимы (тёплый, приветливый). Омонимов нет.

Ответ: Холодный — неприветливый; многозначное; переносное значение; синонимы ледяной, неприветливый; антонимы тёплый, приветливый; омонимов нет.
Сложный

Существительное, у которого есть омоним

Условие

Выполните письменный лексический анализ слова «ключ» в предложении «Ключ от старого сарая заржавел и не поворачивался».

Решение
  1. Ключ — металлический стержень особой формы, которым запирают и отпирают замок.
  2. Многозначное слово: гаечный ключ (инструмент), ключ к загадке (разгадка), скрипичный ключ (знак в нотах).
  3. Употреблено в прямом значении.
  4. Синонимов и антонимов нет. Есть омоним: ключ — родник, подземный источник («из-под камня бил ключ»). Родник и ключ от замка по смыслу никак не связаны, поэтому это разные слова, а не значения одного слова.
Ответ: Ключ — стержень для отпирания замка; многозначное; прямое значение; синонимов и антонимов нет; омоним ключ — родник.

Типичные ошибки

Берут первое значение из словаря, а не значение в предложении
Почему неверно

В сочетании «золотые руки» ученик пишет: «Золотой — сделанный из золота». Но в предложении слово значит совсем другое, и весь разбор получается про чужое значение.

Как правильно

Сначала перечитайте предложение и подставьте своё толкование вместо слова: «у дедушки умелые руки» — подходит. Значит, в пункте 1 пишем «умелый».

Путают «многозначное» и «переносное»
Почему неверно

Рассуждают так: «Слово употреблено в прямом значении, значит, оно однозначное». Но это разные вопросы: пункт 2 — про слово вообще, пункт 3 — про наше предложение.

Как правильно

«Тёплое молоко» — слово «тёплый» употреблено в прямом значении, но оно всё равно многозначное: есть ещё тёплая встреча, тёплые слова.

Подбирают синоним или антоним к другому значению
Почему неверно

К «свежему хлебу» подбирают антоним «душный» — но так говорят о воздухе, а не о хлебе. Такой антоним к предложению не подходит.

Как правильно

Проверяйте каждое найденное слово подстановкой: «чёрствый хлеб» — подходит, «душный хлеб» — нет.

Проверь себя

Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.

  1. С чего начинается лексический анализ слова по учебнику?

    Показать ответ

    Ответ: Б) Со слова в начальной форме и его значения в предложении

    Первый пункт — записать слово в начальной форме и объяснить, что оно значит именно в данном предложении.

  2. В каком сочетании слово «золотой» употреблено в переносном значении?

    Показать ответ

    Ответ: В) Золотые руки

    Руки не сделаны из золота — «золотые» значит «умелые». Это переносное значение.

  3. Какие слова — антонимы к слову «холодный» в сочетании «холодный взгляд»?

    Правильных ответов несколько.

    Показать ответ

    Ответ: А) Тёплый; Б) Приветливый

    Холодный взгляд — неприветливый. Противоположное значение у слов «тёплый» и «приветливый»; «ледяной» и «равнодушный» — синонимы.

  4. У какого слова есть омоним?

    Показать ответ

    Ответ: Б) Ключ

    Ключ от замка и ключ — родник звучат и пишутся одинаково, но их значения никак не связаны. Это омонимы.

  5. Сколько пунктов в порядке лексического анализа слова по учебнику?

    Показать ответ

    Ответ: 4

    Значение в начальной форме; одно- или многозначное; прямое или переносное; синонимы, антонимы, омонимы — всего 4 пункта.

Задачи для тренировки

От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.

База Задача 1

В каком значении — прямом или переносном — употреблено слово «золотые» в предложении «У нашего дедушки золотые руки»? Объясните.

Подсказка

Подумайте, сделаны ли руки на самом деле из золота.

Решение

Прямое значение слова «золотой» — сделанный из золота (золотое кольцо). Руки дедушки из золота не сделаны: слово говорит, что он умелый, всё умеет мастерить. Значение перенесено по сходству: умелые руки так же ценны, как золото.

Значит, слово употреблено в переносном значении.

Ответ
в переносном значении — «умелые, мастеровитые»
База Задача 2

Подберите синонимы и антонимы к слову «весёлый» в предложении «Во дворе раздавался весёлый смех».

Подсказка

Синоним — близкое по значению слово, антоним — противоположное. Проверьте, подходят ли они к слову «смех».

Решение

Весёлый смех — смех, в котором слышна радость.

Синонимы (подставляем: «… смех»): радостный, задорный.

Антонимы: грустный, печальный — «грустный смех» тоже можно сказать, и значение противоположное.

Ответ
синонимы — радостный, задорный; антонимы — грустный, печальный
Средний Задача 3

Выполните письменный лексический анализ слова «свежий» в предложении «Мама принесла из пекарни свежий хлеб».

Подсказка

Идите строго по четырём пунктам. Антоним ищите именно к «свежему хлебу», а не к «свежему ветру».

Решение
  1. Свежий — только что приготовленный, ещё не успевший зачерстветь (о хлебе, еде).

  2. Многозначное слово: свежий ветер (прохладный), свежая газета (новая, сегодняшняя), свежая рубашка (чистая).

  3. Употреблено в прямом значении.

  4. Синоним: свежеиспечённый; антоним: чёрствый. Омонимов нет.

Ответ
свежий — только что испечённый; многозначное; прямое значение; синоним свежеиспечённый, антоним чёрствый; омонимов нет
Средний Задача 4

Выполните лексический анализ слова «стучал» в предложении «Всю ночь дождь стучал по крыше».

Подсказка

Начальная форма глагола отвечает на вопрос «что делать?».

Решение
  1. Стучать (начальная форма) — ударять по чему-нибудь, и от этого раздаются короткие звуки.

  2. Многозначное слово: стучать в дверь (чтобы открыли), сердце стучит (бьётся), стучать зубами (дрожать от холода).

  3. Употреблено в прямом значении: капли действительно ударяют по крыше.

  4. Синонимы: барабанить, колотить. Антонимов и омонимов нет.

Ответ
стучать — ударять с шумом; многозначное; прямое значение; синонимы барабанить, колотить; антонимов и омонимов нет
Сложный Задача 5

Выполните лексический анализ слова «улыбнулось» в предложении «Из-за туч улыбнулось солнце». Какое средство выразительности создаёт это слово?

Подсказка

Может ли солнце по-настоящему улыбаться? Синонимы и антонимы подбирайте к значению, которое слово имеет в этом предложении.

Решение
  1. Улыбнуться (начальная форма); здесь — ласково выглянуть, радостно засиять.

  2. Многозначное слово: прямое значение — растянуть губы в улыбке; есть и другие (удача мне улыбнулась — повезло).

  3. Употреблено в переносном значении: солнце наделено действием человека.

  4. Синонимы в этом значении: выглянуло, засияло; антоним: нахмурилось (солнце нахмурилось — скрылось). Омонимов нет.

Слово создаёт олицетворение — неживой предмет действует как человек.

Ответ
улыбнуться — радостно засиять; многозначное; переносное значение; синонимы выглянуть, засиять; антоним нахмуриться; омонимов нет; олицетворение
Сложный Задача 6

Выполните лексический анализ слова «лук» в предложении «Дедушка посадил на грядке лук». Составьте предложение, где это слово будет омонимом.

Подсказка

Вспомните, чем стреляли древние охотники.

Решение
  1. Лук — огородное растение с острым вкусом; в пищу идут его луковицы и зелёные перья.

  2. Однозначное слово (в этом значении других значений у него нет).

  3. Употреблено в прямом значении.

  4. Синонимов и антонимов нет. Есть омоним: лук — оружие, из которого стреляют стрелами. Предложение: «Робин Гуд натянул тетиву лука».

Ответ
лук — огородное растение; однозначное; прямое значение; синонимов и антонимов нет; омоним лук — оружие для стрельбы стрелами

Для родителя

Как объяснить за 5 минут. Выпишите на листок четыре вопроса: «Что значит слово здесь? Одно у него значение или несколько? Сказано прямо или образно? Есть ли похожие, противоположные слова и слова-двойники?» Возьмите фразу вроде «Утро было солнечным» и ответьте на вопросы вместе, затем пусть ребёнок разберёт слово сам.

Вопросы для проверки понимания: 1) Почему антоним к «свежему хлебу» — «чёрствый», а к «свежей газете» — «старая»? 2) Может ли многозначное слово быть употреблено в прямом значении? 3) Чем омонимы отличаются от значений многозначного слова?

На что обратить внимание. Ребёнок должен объяснять значение слова именно в данном предложении и ставить слово в начальную форму. Хорошая привычка — проверять толкование, синонимы и антонимы подстановкой в предложение.

Где в учебниках

УчебникПараграфУпражнения
Русский язык. 5 класс (Ладыженская, Баранов, Тростенцова) § 57 338, 339
Проверено методистом 30 сентября 2026.
Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.