Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова

Задание 450

Дополнительные упражнения к главе II

Задача 1

Условие (кратко)

а) Доказать, что если x и y чётные, то x − y чётное.

Решение

Чётные числа можно записать как \(x = 2m\), \(y = 2n\), где \(m\) и \(n\) — целые. Тогда

\[x - y = 2m - 2n = 2(m - n).\]
Число \(m - n\) целое, значит, \(x - y\) делится на 2, то есть чётное.

Ответ
Доказано
Почему так

Чётное число имеет вид 2m; общий множитель 2 выносится за скобки.

Подробнее — в теме «Действительные числа».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Доказать, что если x и y чётные, то xy чётное.

Решение

Пусть \(x = 2m\), \(y = 2n\) (\(m, n\) — целые). Тогда

\[xy = 2m \cdot 2n = 2 \cdot (2mn).\]
Число \(2mn\) целое, значит, \(xy\) чётное (оно даже делится на 4).

Ответ
Доказано
Почему так

Произведение содержит множитель 2, значит, делится на 2.

Подробнее — в теме «Действительные числа».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Доказать, что если x и y чётные, то 3x + y чётное.

Решение

Пусть \(x = 2m\), \(y = 2n\) (\(m, n\) — целые). Тогда

\[3x + y = 6m + 2n = 2(3m + n).\]
Число \(3m + n\) целое, значит, \(3x + y\) чётное.

Ответ
Доказано
Почему так

Из суммы выносится общий множитель 2.

Подробнее — в теме «Действительные числа».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.