Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова

Задание 464

Дополнительные упражнения к главе II

Задача 1

Условие (кратко)

а) При каких x имеет смысл выражение 4/√x?

Решение

Корень \(\sqrt{x}\) определён при \(x \ge 0\), а знаменатель не должен быть равен нулю: \(\sqrt{x} \ne 0\), то есть \(x \ne 0\). Остаётся \(x > 0\).

Ответ
При x > 0
Почему так

Нужно одновременно x ≥ 0 (корень) и √x ≠ 0 (знаменатель).

Подробнее — в теме «Квадратные корни. Арифметический квадратный корень».

Задача 2

Условие (кратко)

б) При каких x имеет смысл выражение 1/(√x + 2)?

Решение

Корень определён при \(x \ge 0\). При этом \(\sqrt{x} + 2 \ge 2 > 0\), знаменатель в нуль не обращается. Значит, \(x \ge 0\).

Ответ
При x ≥ 0
Почему так

Знаменатель √x + 2 всегда положителен, ограничение даёт только корень.

Подробнее — в теме «Квадратные корни. Арифметический квадратный корень».

Задача 3

Условие (кратко)

в) При каких x имеет смысл выражение 5/(√x − 1)?

Решение

Нужно \(x \ge 0\) (корень) и \(\sqrt{x} - 1 \ne 0\), то есть \(\sqrt{x} \ne 1\), \(x \ne 1\).

Ответ
При x ≥ 0, кроме x = 1
Почему так

Исключают значение, при котором знаменатель √x − 1 равен нулю.

Подробнее — в теме «Квадратные корни. Арифметический квадратный корень».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.