Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова

Задание 784

Дополнительные упражнения к главе III

Задача 1

Условие (кратко)

а) Составить какой-нибудь квадратный трёхчлен, корнями которого являются числа −7 и 2.

Решение

Трёхчлен \((x - x_1)(x - x_2)\) имеет корни \(x_1\) и \(x_2\). Возьмём

\[(x + 7)(x - 2) = x^2 - 2x + 7x - 14 = x^2 + 5x - 14.\]
Подходит и любой трёхчлен \(a(x^2 + 5x - 14)\), где \(a \ne 0\).

Ответ
Например, x² + 5x − 14
Почему так

Трёхчлен (x − x₁)(x − x₂) обращается в нуль при x = x₁ и x = x₂.

Подробнее — в теме «Квадратный трёхчлен и его корни».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Составить какой-нибудь квадратный трёхчлен, корнями которого являются числа 3 − √2 и 3 + √2.

Решение

Возьмём \((x - (3 - \sqrt{2}))(x - (3 + \sqrt{2})) = ((x - 3) + \sqrt{2})((x - 3) - \sqrt{2})\):

\[(x - 3)^2 - 2 = x^2 - 6x + 9 - 2 = x^2 - 6x + 7.\]
Иначе: сумма корней 6, произведение \(9 - 2 = 7\), по теореме, обратной теореме Виета, подходит \(x^2 - 6x + 7\).

Ответ
Например, x² − 6x + 7
Почему так

Произведение (x − 3 + √2)(x − 3 − √2) — разность квадратов.

Подробнее — в теме «Квадратный трёхчлен и его корни».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.