Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова

Задание 1171

Дополнительные упражнения к главе V

Задача 1

Условие (кратко)

а) Построить в одной системе координат графики y = −1/x и y = −x, найти координаты их точек пересечения.

Решение

График \(y = -\dfrac{1}{x}\) — гипербола во II и IV четвертях (точки \((-2;\ 0{,}5)\), \((-1;\ 1)\), \((-0{,}5;\ 2)\), \((0{,}5;\ -2)\), \((1;\ -1)\), \((2;\ -0{,}5)\)). График \(y = -x\) — прямая через начало координат и точки \((-1;\ 1)\), \((1;\ -1)\).

По рисунку прямая пересекает гиперболу в точках \((-1;\ 1)\) и \((1;\ -1)\). Проверим вычислением:

\[-\dfrac{1}{x} = -x, \quad x^2 = 1, \quad x_1 = -1,\ x_2 = 1;\]

\(y_1 = 1\), \(y_2 = -1\).

Ответ
(−1; 1) и (1; −1)
Почему так

Координаты точек пересечения графиков удовлетворяют обоим уравнениям.

Подробнее — в теме «Свойства функций y = k/x и y = √x».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Построить в одной системе координат графики y = 2/x и y = x + 1, найти координаты их точек пересечения.

Решение

График \(y = \dfrac{2}{x}\) — гипербола в I и III четвертях (точки \((-2;\ -1)\), \((-1;\ -2)\), \((1;\ 2)\), \((2;\ 1)\)). График \(y = x + 1\) — прямая через точки \((0;\ 1)\) и \((-1;\ 0)\).

По рисунку точки пересечения \((1;\ 2)\) и \((-2;\ -1)\). Проверим вычислением:

\[\dfrac{2}{x} = x + 1, \quad x^2 + x - 2 = 0, \quad x_1 = 1,\ x_2 = -2;\]

\(y_1 = 1 + 1 = 2\), \(y_2 = -2 + 1 = -1\) (\(x \ne 0\), оба корня подходят).

Ответ
(1; 2) и (−2; −1)
Почему так

Координаты точек пересечения графиков удовлетворяют обоим уравнениям.

Подробнее — в теме «Свойства функций y = k/x и y = √x».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.