Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 12

Упражнение 327 к § 12

§ 12. Уравнение x² = a · тема: Уравнение x² = a

Задача 1

Условие (кратко)

а) Найти значение выражения (x − |x − 1|)/(x + 2) при x, равном 4; 38; −42 (упражнение для повторения).

Решение
  • при \(x = 4\) получаем \(|4 - 1| = 3\), \(\dfrac{4 - 3}{4 + 2} = \dfrac{1}{6}\);
  • при \(x = 38\) получаем \(|38 - 1| = 37\), \(\dfrac{38 - 37}{38 + 2} = \dfrac{1}{40}\);
  • при \(x = -42\) получаем \(|-42 - 1| = |-43| = 43\), \(\dfrac{-42 - 43}{-42 + 2} = \dfrac{-85}{-40} = \dfrac{17}{8} = 2\dfrac{1}{8}\).
Ответ
1/6; 1/40; 17/8
Почему так

Модуль положительного числа равен самому числу, модуль отрицательного — противоположному числу.

Задача 2

Условие (кратко)

б) Найти значение выражения (2|3 − x| − 1)/4 при x, равном 2; 11; −6 (упражнение для повторения).

Решение
  • при \(x = 2\) получаем \(|3 - 2| = 1\), \(\dfrac{2 \cdot 1 - 1}{4} = \dfrac{1}{4}\);
  • при \(x = 11\) получаем \(|3 - 11| = |-8| = 8\), \(\dfrac{2 \cdot 8 - 1}{4} = \dfrac{15}{4}\);
  • при \(x = -6\) получаем \(|3 + 6| = 9\), \(\dfrac{2 \cdot 9 - 1}{4} = \dfrac{17}{4}\).
Ответ
1/4; 15/4; 17/4
Почему так

Модуль положительного числа равен самому числу, модуль отрицательного — противоположному числу.

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.