Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 15

Упражнение 367 к § 15

§ 15. Квадратный корень из произведения и дроби · тема: Квадратный корень из произведения и дроби

Задача 1

Условие (кратко)

а) Вычислить значение корня √(810·40).

Решение

Перегруппируем множители так, чтобы получились точные квадраты:

\(\sqrt{810 \cdot 40} = \sqrt{81 \cdot 400} = 9 \cdot 20 = 180\).

Ответ
180
Почему так

Корень из произведения неотрицательных множителей равен произведению корней из этих множителей.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из произведения и дроби».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Вычислить значение корня √(10·250).

Решение

Перегруппируем множители так, чтобы получились точные квадраты:

\(\sqrt{10 \cdot 250} = \sqrt{25 \cdot 100} = 5 \cdot 10 = 50\).

Ответ
50
Почему так

Корень из произведения неотрицательных множителей равен произведению корней из этих множителей.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из произведения и дроби».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Вычислить значение корня √(72·32).

Решение

Перегруппируем множители так, чтобы получились точные квадраты:

\(\sqrt{72 \cdot 32} = \sqrt{36 \cdot 2 \cdot 16 \cdot 2} = \sqrt{36 \cdot 16 \cdot 4} = 6 \cdot 4 \cdot 2 = 48\).

Ответ
48
Почему так

Корень из произведения неотрицательных множителей равен произведению корней из этих множителей.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из произведения и дроби».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Вычислить значение корня √(8·98).

Решение

Перегруппируем множители так, чтобы получились точные квадраты:

\(\sqrt{8 \cdot 98} = \sqrt{4 \cdot 2 \cdot 49 \cdot 2} = \sqrt{4 \cdot 49 \cdot 4} = 2 \cdot 7 \cdot 2 = 28\).

Ответ
28
Почему так

Корень из произведения неотрицательных множителей равен произведению корней из этих множителей.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из произведения и дроби».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Вычислить значение корня √(50·18).

Решение

Перегруппируем множители так, чтобы получились точные квадраты:

\(\sqrt{50 \cdot 18} = \sqrt{25 \cdot 2 \cdot 9 \cdot 2} = \sqrt{25 \cdot 9 \cdot 4} = 5 \cdot 3 \cdot 2 = 30\).

Ответ
30
Почему так

Корень из произведения неотрицательных множителей равен произведению корней из этих множителей.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из произведения и дроби».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Вычислить значение корня √(2,5·14,4).

Решение

Перегруппируем множители так, чтобы получились точные квадраты:

\(\sqrt{2{,}5 \cdot 14{,}4} = \sqrt{25 \cdot 1{,}44} = 5 \cdot 1{,}2 = 6\).

Ответ
6
Почему так

Корень из произведения неотрицательных множителей равен произведению корней из этих множителей.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из произведения и дроби».

Задача 7

Условие (кратко)

ж) Вычислить значение корня √(90·6,4).

Решение

Перегруппируем множители так, чтобы получились точные квадраты:

\(\sqrt{90 \cdot 6{,}4} = \sqrt{9 \cdot 64} = 3 \cdot 8 = 24\).

Ответ
24
Почему так

Корень из произведения неотрицательных множителей равен произведению корней из этих множителей.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из произведения и дроби».

Задача 8

Условие (кратко)

з) Вычислить значение корня √(16,9·0,4).

Решение

Перегруппируем множители так, чтобы получились точные квадраты:

\(\sqrt{16{,}9 \cdot 0{,}4} = \sqrt{169 \cdot 0{,}04} = 13 \cdot 0{,}2 = 2{,}6\).

Ответ
2,6
Почему так

Корень из произведения неотрицательных множителей равен произведению корней из этих множителей.

Подробнее — в теме «Квадратный корень из произведения и дроби».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.