Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 18

Упражнение 434 к § 18

§ 18. Преобразование выражений, содержащих квадратные корни · тема: Преобразование выражений, содержащих квадратные корни

Задача 1

Условие (кратко)

а) Решить уравнение (3x − 1)/2 + (2 − x)/3 + 1 = 0. Упражнение для повторения.

Решение

Умножим обе части на 6: \(3(3x - 1) + 2(2 - x) + 6 = 0\).

\(9x - 3 + 4 - 2x + 6 = 0\), \(7x + 7 = 0\), \(x = -1\).

Проверка: \(\dfrac{-4}{2} + \dfrac{3}{3} + 1 = -2 + 1 + 1 = 0\).

Ответ
−1
Почему так

Умножаем обе части на общий знаменатель 6 и решаем линейное уравнение.

Задача 2

Условие (кратко)

б) Решить уравнение (y − 10)/6 − (5 − 2y)/4 = 2,5. Упражнение для повторения.

Решение

Умножим обе части на 12: \(2(y - 10) - 3(5 - 2y) = 30\).

\(2y - 20 - 15 + 6y = 30\), \(8y = 65\), \(y = \dfrac{65}{8} = 8\dfrac{1}{8}\).

Ответ
8 1/8
Почему так

Умножаем обе части на общий знаменатель 12 и решаем линейное уравнение.

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.