Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 21

Упражнение 543 к § 21

§ 21. Формула корней квадратного уравнения · тема: Формула корней квадратного уравнения

Задача 1

Условие (кратко)

а) Решить уравнение (x + 4)² = 3x + 40.

Решение

Раскроем квадрат суммы: \(x^2 + 8x + 16 = 3x + 40\), откуда \(x^2 + 5x - 24 = 0\).

Коэффициенты: \(a = 1\), \(b = 5\), \(c = -24\).

\[D = b^2 - 4ac = 5^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-24) = 25 + 96 = 121,\quad D > 0.\]
\[x_{1,2} = \dfrac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \dfrac{-5 \pm 11}{2}.\]

\(x_1 = \dfrac{-5 - 11}{2} = -8\), \(x_2 = \dfrac{-5 + 11}{2} = 3\).

Ответ
−8; 3
Почему так

При D > 0 квадратное уравнение имеет два корня x = (−b ± √D)/(2a).

Подробнее — в теме «Формула корней квадратного уравнения».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Решить уравнение (2p − 3)² = 11p − 19.

Решение

Раскроем квадрат разности: \(4p^2 - 12p + 9 = 11p - 19\), откуда \(4p^2 - 23p + 28 = 0\).

Коэффициенты: \(a = 4\), \(b = -23\), \(c = 28\).

\[D = b^2 - 4ac = (-23)^2 - 4 \cdot 4 \cdot 28 = 529 - 448 = 81,\quad D > 0.\]
\[p_{1,2} = \dfrac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \dfrac{23 \pm 9}{8}.\]

\(p_1 = \dfrac{23 - 9}{8} = \dfrac{7}{4} = 1{,}75\), \(p_2 = \dfrac{23 + 9}{8} = 4\).

Ответ
1,75; 4
Почему так

При D > 0 квадратное уравнение имеет два корня x = (−b ± √D)/(2a).

Подробнее — в теме «Формула корней квадратного уравнения».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Решить уравнение 3(x + 4)² = 10x + 32.

Решение

Раскроем скобки: \(3(x^2 + 8x + 16) = 10x + 32\), то есть \(3x^2 + 24x + 48 = 10x + 32\), откуда \(3x^2 + 14x + 16 = 0\).

Коэффициенты: \(a = 3\), \(b = 14\), \(c = 16\).

Второй коэффициент чётный, \(k = \dfrac{b}{2} = 7\). Применим формулу (II).

\[D_1 = k^2 - ac = 7^2 - 3 \cdot 16 = 49 - 48 = 1,\quad D_1 > 0.\]
\[x_{1,2} = \dfrac{-k \pm \sqrt{D_1}}{a} = \dfrac{-7 \pm 1}{3}.\]

\(x_1 = \dfrac{-7 - 1}{3} = -\dfrac{8}{3} = -2\dfrac{2}{3}\), \(x_2 = \dfrac{-7 + 1}{3} = -2\).

Ответ
−2 2/3; −2
Почему так

При чётном втором коэффициенте b = 2k удобна формула x = (−k ± √D₁)/a, где D₁ = k² − ac.

Подробнее — в теме «Формула корней квадратного уравнения».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Решить уравнение 15y² + 17 = 15(y + 1)².

Решение

Раскроем скобки в правой части: \(15y^2 + 17 = 15y^2 + 30y + 15\).

Члены \(15y^2\) взаимно уничтожаются, и уравнение оказывается линейным: \(30y = 2\), \(y = \dfrac{2}{30} = \dfrac{1}{15}\).

Ответ
1/15
Почему так

После раскрытия скобок квадратные члены сократились, осталось линейное уравнение.

Подробнее — в теме «Формула корней квадратного уравнения».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Решить уравнение (x + 1)² = 7918 − 2x.

Решение

Раскроем квадрат: \(x^2 + 2x + 1 = 7918 - 2x\), откуда \(x^2 + 4x - 7917 = 0\).

Коэффициенты: \(a = 1\), \(b = 4\), \(c = -7917\).

Второй коэффициент чётный, \(k = \dfrac{b}{2} = 2\). Применим формулу (II).

\[D_1 = k^2 - ac = 2^2 - 1 \cdot (-7917) = 4 + 7917 = 7921,\quad D_1 > 0.\]
\[x_{1,2} = -k \pm \sqrt{D_1} = -2 \pm 89.\]

\(x_1 = -2 - 89 = -91\), \(x_2 = -2 + 89 = 87\).

Ответ
−91; 87
Почему так

При чётном втором коэффициенте b = 2k удобна формула x = (−k ± √D₁)/a, где D₁ = k² − ac.

Подробнее — в теме «Формула корней квадратного уравнения».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Решить уравнение (m + 2)² = 3131 − 2m.

Решение

Раскроем квадрат: \(m^2 + 4m + 4 = 3131 - 2m\), откуда \(m^2 + 6m - 3127 = 0\).

Коэффициенты: \(a = 1\), \(b = 6\), \(c = -3127\).

Второй коэффициент чётный, \(k = \dfrac{b}{2} = 3\). Применим формулу (II).

\[D_1 = k^2 - ac = 3^2 - 1 \cdot (-3127) = 9 + 3127 = 3136,\quad D_1 > 0.\]
\[m_{1,2} = -k \pm \sqrt{D_1} = -3 \pm 56.\]

\(m_1 = -3 - 56 = -59\), \(m_2 = -3 + 56 = 53\).

Ответ
−59; 53
Почему так

При чётном втором коэффициенте b = 2k удобна формула x = (−k ± √D₁)/a, где D₁ = k² − ac.

Подробнее — в теме «Формула корней квадратного уравнения».

Задача 7

Условие (кратко)

ж) Решить уравнение (x + 1)² = (2x − 1)².

Решение

Раскроем квадраты: \(x^2 + 2x + 1 = 4x^2 - 4x + 1\), откуда \(3x^2 - 6x = 0\).

Коэффициенты: \(a = 3\), \(b = -6\), \(c = 0\).

Второй коэффициент чётный, \(k = \dfrac{b}{2} = -3\). Применим формулу (II).

\[D_1 = k^2 - ac = (-3)^2 - 3 \cdot 0 = 9 = 9,\quad D_1 > 0.\]
\[x_{1,2} = \dfrac{-k \pm \sqrt{D_1}}{a} = \dfrac{3 \pm 3}{3}.\]

\(x_1 = \dfrac{3 - 3}{3} = 0\), \(x_2 = \dfrac{3 + 3}{3} = 2\).

Ответ
0; 2
Почему так

При чётном втором коэффициенте b = 2k удобна формула x = (−k ± √D₁)/a, где D₁ = k² − ac.

Подробнее — в теме «Формула корней квадратного уравнения».

Задача 8

Условие (кратко)

з) Решить уравнение (n − 2)² + 48 = (2 − 3n)².

Решение

Раскроем квадраты: \(n^2 - 4n + 4 + 48 = 4 - 12n + 9n^2\), откуда \(8n^2 - 8n - 48 = 0\).

Разделим обе части на 8: \(n^2 - n - 6 = 0\).

Коэффициенты: \(a = 1\), \(b = -1\), \(c = -6\).

\[D = b^2 - 4ac = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 1 + 24 = 25,\quad D > 0.\]
\[n_{1,2} = \dfrac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \dfrac{1 \pm 5}{2}.\]

\(n_1 = \dfrac{1 - 5}{2} = -2\), \(n_2 = \dfrac{1 + 5}{2} = 3\).

Ответ
−2; 3
Почему так

При D > 0 квадратное уравнение имеет два корня x = (−b ± √D)/(2a).

Подробнее — в теме «Формула корней квадратного уравнения».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.