Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 21

Упражнение 547 к § 21

§ 21. Формула корней квадратного уравнения · тема: Формула корней квадратного уравнения

Задача 1

Условие (кратко)

Решить уравнение x² = 0,5x + 3 сначала графически, а затем с помощью формулы корней.

Решение

Графически. Построим в одной системе координат параболу \(y = x^2\) и прямую \(y = 0{,}5x + 3\).

Точки параболы: \((-2; 4)\), \((-1{,}5; 2{,}25)\), \((-1; 1)\), \((0; 0)\), \((1; 1)\), \((2; 4)\), \((3; 9)\). Точки прямой: \((-2; 2)\), \((0; 3)\), \((2; 4)\).

Графики пересекаются в точках \((-1{,}5; 2{,}25)\) и \((2; 4)\), значит, корни \(x = -1{,}5\) и \(x = 2\).

По формуле. Умножим обе части на 2 и перенесём всё влево: \(2x^2 - x - 6 = 0\).

Коэффициенты: \(a = 2\), \(b = -1\), \(c = -6\).

\[D = b^2 - 4ac = (-1)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-6) = 1 + 48 = 49,\quad D > 0.\]
\[x_{1,2} = \dfrac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \dfrac{1 \pm 7}{4}.\]

\(x_1 = \dfrac{1 - 7}{4} = -\dfrac{3}{2} = -1{,}5\), \(x_2 = \dfrac{1 + 7}{4} = 2\).

Ответ
−1,5; 2
Почему так

Корни — абсциссы точек пересечения параболы y = x² и прямой y = 0,5x + 3; формула подтверждает их.

Подробнее — в теме «Формула корней квадратного уравнения».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.