Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 25

Упражнение 620 к § 25

§ 25. Разложение квадратного трёхчлена на множители · тема: Разложение квадратного трёхчлена на множители

Задача 1

Условие (кратко)

а) Доказать тождество 10x² + 19x − 2 = 10(x − 0,1)(x + 2).

Решение

Найдём корни левой части: \(10x^2 + 19x - 2 = 0\), \(D = 361 + 80 = 441 = 21^2\), \(x = \dfrac{-19 \pm 21}{20}\), \(x_1 = 0{,}1\), \(x_2 = -2\).

По теореме о разложении квадратного трёхчлена \(10x^2 + 19x - 2 = 10(x - 0{,}1)(x - (-2)) = 10(x - 0{,}1)(x + 2)\), что и требовалось.

Проверка раскрытием скобок: \(10(x - 0{,}1)(x + 2) = 10(x^2 + 1{,}9x - 0{,}2) = 10x^2 + 19x - 2\).

Ответ
Тождество доказано
Почему так

Корни трёхчлена 0,1 и −2, поэтому он равен 10(x − 0,1)(x + 2).

Подробнее — в теме «Разложение квадратного трёхчлена на множители».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Доказать тождество 0,5(x − 6)(x − 5) = 0,5x² − 5,5x + 15.

Решение

Раскроем скобки в левой части: \((x - 6)(x - 5) = x^2 - 5x - 6x + 30 = x^2 - 11x + 30\).

\(0{,}5(x^2 - 11x + 30) = 0{,}5x^2 - 5{,}5x + 15\) — получили правую часть.

Ответ
Тождество доказано
Почему так

Произведение a(x − x₁)(x − x₂) после раскрытия скобок даёт квадратный трёхчлен с корнями 6 и 5.

Подробнее — в теме «Разложение квадратного трёхчлена на множители».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.