Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 30

Упражнение 696 к § 30

§ 30. Графический способ решения систем уравнений · тема: Графический способ решения систем уравнений

Задача 1

Условие (кратко)

а) Является ли пара (−2; 1) решением системы x² + y² = 5, 6x + 5y = −4?

Решение

Подставим \(x = -2\), \(y = 1\).

Первое уравнение: \((-2)^2 + 1^2 = 4 + 1 = 5\) — верно.

Второе уравнение: \(6 \cdot (-2) + 5 \cdot 1 = -12 + 5 = -7 \ne -4\) — неверно.

Пара удовлетворяет только первому уравнению, поэтому решением системы не является.

Ответ
Нет
Почему так

Решение системы должно обращать в верное равенство каждое её уравнение.

Подробнее — в теме «Графический способ решения систем уравнений».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Является ли пара (1; −2) решением системы x² + y² = 5, 6x + 5y = −4?

Решение

Подставим \(x = 1\), \(y = -2\).

Первое уравнение: \(1^2 + (-2)^2 = 1 + 4 = 5\) — верно.

Второе уравнение: \(6 \cdot 1 + 5 \cdot (-2) = 6 - 10 = -4\) — верно.

Оба равенства верны, значит, пара — решение системы.

Ответ
Да
Почему так

Пара обращает в верное равенство оба уравнения системы.

Подробнее — в теме «Графический способ решения систем уравнений».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.