Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 30

Упражнение 698 к § 30

§ 30. Графический способ решения систем уравнений · тема: Графический способ решения систем уравнений

Задача 1

Условие (кратко)

а) Схематически изобразив графики, выяснить, имеет ли решения система y = x³, xy = −12, и если имеет, то сколько.

Решение

График \(y = x^3\) — кубическая парабола: при \(x > 0\) она лежит в I четверти, при \(x < 0\) — в III.

Второе уравнение: \(y = -\dfrac{12}{x}\) — гипербола, так как \(k = -12 < 0\), её ветви во II и IV четвертях.

Графики лежат в разных четвертях (общая точка могла бы быть только в начале координат, но гипербола через него не проходит), поэтому общих точек нет.

Это видно и без рисунка: если \(y = x^3\), то \(xy = x^4 \ge 0\), а должно быть \(xy = -12\).

Ответ
Не имеет решений
Почему так

Кубическая парабола лежит в I и III четвертях, а гипербола y = −12/x — во II и IV, графики не пересекаются.

Подробнее — в теме «Графический способ решения систем уравнений».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Схематически изобразив графики, выяснить, имеет ли решения система y = x² + 8, y = −x² + 12, и если имеет, то сколько.

Решение

\(y = x^2 + 8\) — парабола с вершиной \((0;\ 8)\), ветви вверх.

\(y = -x^2 + 12\) — парабола с вершиной \((0;\ 12)\), ветви вниз.

Вершина второй параболы выше вершины первой, а ветви направлены навстречу, поэтому параболы пересекаются в двух точках, симметричных относительно оси \(y\).

Проверим: \(x^2 + 8 = -x^2 + 12\), \(2x^2 = 4\), \(x = \pm\sqrt{2}\), \(y = 10\). Точки \((-\sqrt{2};\ 10)\) и \((\sqrt{2};\ 10)\).

Ответ
Два решения
Почему так

Параболы с ветвями навстречу друг другу, вершина нижней ниже вершины верхней — две общие точки.

Подробнее — в теме «Графический способ решения систем уравнений».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Схематически изобразив графики, выяснить, имеет ли решения система y = x² + 1, xy = 3, и если имеет, то сколько.

Решение

\(y = x^2 + 1\) — парабола с вершиной \((0;\ 1)\), ветви вверх; она целиком выше оси \(x\).

\(y = \dfrac{3}{x}\) — гипербола в I и III четвертях.

В III четверти \(y < 0\), а парабола там не бывает — общих точек нет.

В I четверти парабола возрастает от \(1\), а гипербола убывает от очень больших значений к нулю: при \(x = 1\) парабола ниже (\(2 < 3\)), при \(x = 2\) — выше (\(5 > 1{,}5\)). Возрастающий и убывающий графики пересекаются ровно один раз.

Ответ
Одно решение
Почему так

В I четверти возрастающая ветвь параболы и убывающая ветвь гиперболы пересекаются один раз, в III четверти параболы нет.

Подробнее — в теме «Графический способ решения систем уравнений».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.