Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 31

Упражнение 703 к § 31

§ 31. Алгебраический способ решения систем уравнений · тема: Алгебраический способ решения систем уравнений

Задача 1

Условие (кратко)

а) Решить систему способом подстановки: x = 3 − y, y² − x = 39.

Решение

\(\begin{cases} x = 3 - y, \\ y^2 - x = 39 \end{cases}\)

Подставим \(x = 3 - y\) во второе уравнение: \(y^2 - 3 + y = 39\), \(y^2 + y - 42 = 0\).

Корни: \(y_1 = 6\), \(y_2 = -7\).

По формуле \(x = 3 - y\) получаем \(x_1 = -3\), \(x_2 = 10\).

Ответ
(−3; 6), (10; −7)
Почему так

Способ подстановки: из уравнения первой степени выражаем одну переменную и подставляем в другое уравнение.

Подробнее — в теме «Алгебраический способ решения систем уравнений».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Решить систему способом подстановки: y = 1 + x, x + y² = −1.

Решение

\(\begin{cases} y = 1 + x, \\ x + y^2 = -1 \end{cases}\)

Подставим \(y = 1 + x\) во второе уравнение: \(x + (1 + x)^2 = -1\), \(x + 1 + 2x + x^2 + 1 = 0\), \(x^2 + 3x + 2 = 0\).

Корни: \(x_1 = -1\), \(x_2 = -2\).

По формуле \(y = 1 + x\) получаем \(y_1 = 0\), \(y_2 = -1\).

Ответ
(−1; 0), (−2; −1)
Почему так

Способ подстановки: из уравнения первой степени выражаем одну переменную и подставляем в другое уравнение.

Подробнее — в теме «Алгебраический способ решения систем уравнений».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Решить систему способом подстановки: x² + y = 14, y − x = 8.

Решение

\(\begin{cases} x^2 + y = 14, \\ y - x = 8 \end{cases}\)

Из второго уравнения \(y = x + 8\). Подставим в первое: \(x^2 + x + 8 = 14\), \(x^2 + x - 6 = 0\).

Корни: \(x_1 = 2\), \(x_2 = -3\).

По формуле \(y = x + 8\) получаем \(y_1 = 10\), \(y_2 = 5\).

Ответ
(2; 10), (−3; 5)
Почему так

Способ подстановки: из уравнения первой степени выражаем одну переменную и подставляем в другое уравнение.

Подробнее — в теме «Алгебраический способ решения систем уравнений».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Решить систему способом подстановки: x + y = 4, y + xy = 6.

Решение

\(\begin{cases} x + y = 4, \\ y + xy = 6 \end{cases}\)

Из первого уравнения \(x = 4 - y\). Подставим во второе: \(y + (4 - y)y = 6\), \(-y^2 + 5y - 6 = 0\), то есть \(y^2 - 5y + 6 = 0\).

Корни: \(y_1 = 2\), \(y_2 = 3\).

По формуле \(x = 4 - y\) получаем \(x_1 = 2\), \(x_2 = 1\).

Ответ
(2; 2), (1; 3)
Почему так

Способ подстановки: из уравнения первой степени выражаем одну переменную и подставляем в другое уравнение.

Подробнее — в теме «Алгебраический способ решения систем уравнений».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.