Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 38

Упражнение 916 к § 38

§ 38. Числовые промежутки · тема: Числовые промежутки

Задача 1

Условие (кратко)

а) Принадлежат ли интервалу (−4; 6,5) числа −3; −5; 5; 6,5; −3,9; −4,1?

Решение

Интервалу принадлежат числа, для которых \(-4 < x < 6{,}5\); концы не входят.

  • \(-3\): \(-4 < -3 < 6{,}5\) — принадлежит.
  • \(-5 < -4\) — не принадлежит.
  • \(5\): \(-4 < 5 < 6{,}5\) — принадлежит.
  • \(6{,}5\) — конец интервала, не принадлежит.
  • \(-3{,}9 > -4\) — принадлежит.
  • \(-4{,}1 < -4\) — не принадлежит.
Ответ
Принадлежат −3; 5; −3,9. Не принадлежат −5; 6,5; −4,1
Почему так

Число принадлежит интервалу, если оно строго больше левого конца и строго меньше правого.

Подробнее — в теме «Числовые промежутки».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Принадлежат ли числовому отрезку [−8; −5] числа −9; −8; −5,5; −5; −6; −7,5?

Решение

Отрезку принадлежат числа, для которых \(-8 \leqslant x \leqslant -5\); концы входят.

  • \(-9 < -8\) — не принадлежит.
  • \(-8\) — конец отрезка, принадлежит.
  • \(-5{,}5\): \(-8 < -5{,}5 < -5\) — принадлежит.
  • \(-5\) — конец отрезка, принадлежит.
  • \(-6\) и \(-7{,}5\) лежат между \(-8\) и \(-5\) — принадлежат.
Ответ
Принадлежат −8; −5,5; −5; −6; −7,5. Не принадлежит −9
Почему так

Концы числового отрезка входят в него, поэтому −8 и −5 ему принадлежат.

Подробнее — в теме «Числовые промежутки».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.