Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 38

Упражнение 917 к § 38

§ 38. Числовые промежутки · тема: Числовые промежутки

Задача 1

Условие (кратко)

а) Какие из чисел −1,6; −1,5; −1; 0; 3; 5,1; 6,5 принадлежат промежутку [−1,5; 6,5]?

Решение

Нужны числа с \(-1{,}5 \leqslant x \leqslant 6{,}5\). Число \(-1{,}6 < -1{,}5\) не подходит; оба конца \(-1{,}5\) и \(6{,}5\) входят.

Принадлежат: \(-1{,}5;\ -1;\ 0;\ 3;\ 5{,}1;\ 6{,}5\).

Ответ
−1,5; −1; 0; 3; 5,1; 6,5
Почему так

У отрезка оба конца входят, поэтому −1,5 и 6,5 ему принадлежат.

Подробнее — в теме «Числовые промежутки».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Какие из чисел −1,6; −1,5; −1; 0; 3; 5,1; 6,5 принадлежат промежутку (3; +∞)?

Решение

Нужны числа, большие \(3\); само \(3\) не входит.

Принадлежат: \(5{,}1;\ 6{,}5\).

Ответ
5,1; 6,5
Почему так

Открытый луч (3; +∞) — числа строго больше 3.

Подробнее — в теме «Числовые промежутки».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Какие из чисел −1,6; −1,5; −1; 0; 3; 5,1; 6,5 принадлежат промежутку (−∞; −1]?

Решение

Нужны числа, не большие \(-1\); само \(-1\) входит.

Принадлежат: \(-1{,}6;\ -1{,}5;\ -1\).

Ответ
−1,6; −1,5; −1
Почему так

Луч (−∞; −1] — числа, меньшие −1, и само −1.

Подробнее — в теме «Числовые промежутки».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.