Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 39

Упражнение 949 к § 39

§ 39. Решение неравенств с одной переменной · тема: Решение неравенств с одной переменной

Задача 1

Условие (кратко)

а) Решить неравенство 9x/5 ≥ 0.

Решение

Умножаем обе части на 5:

\[9x \geqslant 0, \quad x \geqslant 0\]

Множество решений — промежуток \([0;\ +\infty)\).

Ответ
[0; +∞)
Почему так

Умножаем обе части на общий знаменатель — положительное число, знак сохраняется; дальше решаем линейное неравенство.

Подробнее — в теме «Решение неравенств с одной переменной».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Решить неравенство 1 < 3x/4.

Решение

Умножаем обе части на 4:

\[4 < 3x, \quad x > \dfrac{4}{3}, \quad x > 1\dfrac{1}{3}\]

Множество решений — промежуток \(\left(1\dfrac{1}{3};\ +\infty\right)\).

Ответ
(1 1/3; +∞)
Почему так

Умножаем обе части на общий знаменатель — положительное число, знак сохраняется; дальше решаем линейное неравенство.

Подробнее — в теме «Решение неравенств с одной переменной».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Решить неравенство (5 + 6x)/2 > 3.

Решение

Умножаем обе части на 2:

\[5 + 6x > 6, \quad 6x > 1, \quad x > \dfrac{1}{6}\]

Множество решений — промежуток \(\left(\dfrac{1}{6};\ +\infty\right)\).

Ответ
(1/6; +∞)
Почему так

Умножаем обе части на общий знаменатель — положительное число, знак сохраняется; дальше решаем линейное неравенство.

Подробнее — в теме «Решение неравенств с одной переменной».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Решить неравенство (4x − 11)/4 ≤ 0.

Решение

Умножаем обе части на 4:

\[4x - 11 \leqslant 0, \quad 4x \leqslant 11, \quad x \leqslant \dfrac{11}{4} = 2{,}75\]

Множество решений — промежуток \((-\infty;\ 2{,}75]\).

Ответ
(−∞; 2,75]
Почему так

Умножаем обе части на общий знаменатель — положительное число, знак сохраняется; дальше решаем линейное неравенство.

Подробнее — в теме «Решение неравенств с одной переменной».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Решить неравенство (1/7)x ≥ 2.

Решение

Умножаем обе части на 7:

\[x \geqslant 14\]

Множество решений — промежуток \([14;\ +\infty)\).

Ответ
[14; +∞)
Почему так

Умножаем обе части на общий знаменатель — положительное число, знак сохраняется; дальше решаем линейное неравенство.

Подробнее — в теме «Решение неравенств с одной переменной».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Решить неравенство (2/11)(x − 4) < 3.

Решение

Умножаем обе части на \(\dfrac{11}{2}\):

\[x - 4 < 16{,}5, \quad x < 20{,}5\]

Множество решений — промежуток \((-\infty;\ 20{,}5)\).

Ответ
(−∞; 20,5)
Почему так

Умножаем обе части на общий знаменатель — положительное число, знак сохраняется; дальше решаем линейное неравенство.

Подробнее — в теме «Решение неравенств с одной переменной».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.