Множество решений — промежуток \((-\infty;\ 0{,}5]\).
На координатной прямой отмечаем точку \(0{,}5\) закрашенным кружком (число входит в множество решений) и штрихуем луч влево от неё.
Ответ
(−∞; 0,5]
Почему так
Умножаем обе части на общий знаменатель — положительное число, знак сохраняется; дальше решаем линейное неравенство; при делении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный.
г) Решить неравенство 2y/5 − y/2 ≥ 1 и показать множество решений на координатной прямой.
Решение
Умножаем обе части на общий знаменатель 10:
\[4y - 5y \geqslant 10, \quad -y \geqslant 10\]
Умножаем на \(-1\) и меняем знак:
\[y \leqslant -10\]
Множество решений — промежуток \((-\infty;\ -10]\).
На координатной прямой отмечаем точку \(-10\) закрашенным кружком (число входит в множество решений) и штрихуем луч влево от неё.
Ответ
(−∞; −10]
Почему так
Умножаем обе части на общий знаменатель — положительное число, знак сохраняется; дальше решаем линейное неравенство; при делении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный.
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).