Умножим все части на 3: \(-3 \leqslant 6 - a \leqslant 3\). Вычтем 6: \(-9 \leqslant -a \leqslant -3\). Умножим на \(-1\) и сменим знаки: \(9 \geqslant a \geqslant 3\), то есть \(3 \leqslant a \leqslant 9\).
Ответ
[3; 9]
Почему так
При умножении всех частей на отрицательное число знаки неравенства меняются на противоположные.
Умножим все части на 3: \(-6 < 4x - 1 \leqslant 0\). Прибавим 1: \(-5 < 4x \leqslant 1\). Разделим на 4: \(-\dfrac{5}{4} < x \leqslant \dfrac{1}{4}\), то есть \(-1\dfrac{1}{4} < x \leqslant \dfrac{1}{4}\).
Ответ
(−1 1/4; 1/4]
Почему так
Двойное неравенство решают, выполняя одинаковые преобразования над всеми тремя его частями.
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).