Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 42

Упражнение 1074 к § 42

§ 42. Функция. Область определения и множество значений функции · тема: Функция. Область определения и множество значений функции

Задача 1

Условие (кратко)

а) Найти область определения функции y = (x² − 9)/(6 + 2x) и построить её график.

Решение

Область определения. Знаменатель: \(6 + 2x \ne 0\), \(x \ne -3\). Итак, \(D(y)\) — все числа, кроме \(-3\).

Упрощение. При \(x \ne -3\):

\[y = \dfrac{(x - 3)(x + 3)}{2(x + 3)} = \dfrac{x - 3}{2} = 0{,}5x - 1{,}5.\]

График — прямая \(y = 0{,}5x - 1{,}5\) без одной точки. Таблица:

\(x\) \(-1\) \(1\) \(3\) \(5\)
\(y\) \(-2\) \(-1\) \(0\) \(1\)

При \(x = -3\) прямая дала бы \(y = 0{,}5 \cdot (-3) - 1{,}5 = -3\), но функция там не определена, поэтому точка \((-3;\ -3)\) выколота (рисуется пустым кружком).

Ответ
Все числа, кроме −3; график — прямая y = 0,5x − 1,5 с выколотой точкой (−3; −3)
Почему так

Область определения находят по исходной дроби, а график строят по сокращённой формуле, выкалывая запретную точку.

Подробнее — в теме «Функция. Область определения и множество значений функции».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Найти область определения функции y = (4 − x²)/(x² + 2x) и построить её график.

Решение

Область определения. Знаменатель: \(x^2 + 2x = x(x + 2) \ne 0\), значит \(x \ne 0\) и \(x \ne -2\).

Упрощение. При \(x \ne 0\), \(x \ne -2\):

\[y = \dfrac{(2 - x)(2 + x)}{x(x + 2)} = \dfrac{2 - x}{x} = \dfrac{2}{x} - 1.\]

График. Это гипербола \(y = \dfrac{2}{x}\), опущенная на 1 вниз (каждая ордината уменьшена на 1). Таблица:

\(x\) \(-4\) \(-1\) \(-0{,}5\) \(0{,}5\) \(1\) \(2\) \(4\)
\(y\) \(-1{,}5\) \(-3\) \(-5\) \(3\) \(1\) \(0\) \(-0{,}5\)

Ветви лежат по разные стороны от оси \(y\) и приближаются к прямой \(y = -1\). При \(x = -2\) формула \(\dfrac{2}{x} - 1\) дала бы \(y = -2\), но исходная функция там не определена: точка \((-2;\ -2)\) выколота.

Ответ
Все числа, кроме −2 и 0; график — гипербола y = 2/x − 1 с выколотой точкой (−2; −2)
Почему так

Запреты берут из исходного знаменателя x(x + 2); после сокращения на x + 2 точку x = −2 на графике выкалывают.

Подробнее — в теме «Функция. Область определения и множество значений функции».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.