Алгебра. 8 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 45

Упражнение 1134 к § 45

§ 45. Свойства функций y = k/x и y = √x · тема: Свойства функций y = k/x и y = √x

Задача 1

Условие (кратко)

а) Является ли возрастающей или убывающей функция y = 5x + √x?

Решение

\(D(y) = [0;\ +\infty)\). Пусть \(0 \leqslant x_1 < x_2\). Тогда \(5x_1 < 5x_2\) (функция \(y = 5x\) возрастает) и \(\sqrt{x_1} < \sqrt{x_2}\) (функция \(y = \sqrt{x}\) возрастает).

Складываем неравенства одного знака: \(5x_1 + \sqrt{x_1} < 5x_2 + \sqrt{x_2}\). Большему аргументу соответствует большее значение — функция возрастающая.

Ответ
Возрастающая
Почему так

Сумма двух возрастающих функций на общей области определения — возрастающая функция.

Подробнее — в теме «Свойства функций y = k/x и y = √x».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Является ли возрастающей или убывающей функция y = −x + √(−x)?

Решение

\(D(y)\): \(-x \geqslant 0\), то есть \(x \leqslant 0\), \(D(y) = (-\infty;\ 0]\).

Пусть \(x_1 < x_2 \leqslant 0\). Тогда \(-x_1 > -x_2 \geqslant 0\), поэтому и \(\sqrt{-x_1} > \sqrt{-x_2}\) (корень возрастает).

Складываем: \(-x_1 + \sqrt{-x_1} > -x_2 + \sqrt{-x_2}\). Большему аргументу соответствует меньшее значение — функция убывающая.

Ответ
Убывающая
Почему так

Оба слагаемых −x и √(−x) убывают на (−∞; 0], а сумма убывающих функций убывает.

Подробнее — в теме «Свойства функций y = k/x и y = √x».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Является ли возрастающей или убывающей функция y = x² + √x?

Решение

\(D(y) = [0;\ +\infty)\). Пусть \(0 \leqslant x_1 < x_2\). Обе части неотрицательны, поэтому \(x_1^2 < x_2^2\); кроме того, \(\sqrt{x_1} < \sqrt{x_2}\).

Складываем: \(x_1^2 + \sqrt{x_1} < x_2^2 + \sqrt{x_2}\) — функция возрастающая.

Важно, что \(x \geqslant 0\): на всей числовой прямой \(y = x^2\) не возрастает, но корень ограничивает область определения неотрицательными числами, а там \(x^2\) возрастает.

Ответ
Возрастающая
Почему так

На области определения [0; +∞) оба слагаемых x² и √x возрастают, значит, возрастает и их сумма.

Подробнее — в теме «Свойства функций y = k/x и y = √x».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 8 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.