Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова

Задание 205

Дополнительные упражнения к главе II

Задача 1

Условие (кратко)

а) Построить график функции y = x² + 2x − 15 и описать её свойства.

Решение

Ветви вверх (\(a = 1 > 0\)). Вершина: \(x_0 = -\dfrac{2}{2} = -1\), \(y_0 = 1 - 2 - 15 = -16\). Нули: \(x^2 + 2x - 15 = 0\), \(x_1 = -5\), \(x_2 = 3\). С осью \(Oy\): \((0;\ -15)\).

\(x\) −5 −3 −1 1 3
\(y\) 0 −12 −16 −12 0

Свойства:

  • \(D = (-\infty;\ +\infty)\), \(E = [-16;\ +\infty)\);
  • нули \(-5\) и \(3\); \(y > 0\) при \(x \in (-\infty;\ -5) \cup (3;\ +\infty)\), \(y < 0\) при \(x \in (-5;\ 3)\);
  • убывает на \((-\infty;\ -1]\), возрастает на \([-1;\ +\infty)\);
  • наименьшее значение \(-16\) при \(x = -1\), наибольшего нет.
Ответ
Вершина (−1; −16), нули −5 и 3; E = [−16; +∞); убывает на (−∞; −1], возрастает на [−1; +∞); y < 0 на (−5; 3)
Почему так

График квадратичной функции строят по вершине \(x_0 = -\dfrac{b}{2a}\), нулям и нескольким симметричным точкам.

Подробнее — в теме «Построение графика квадратичной функции».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Построить график функции y = 0,5x² − 3x + 4 и описать её свойства.

Решение

Ветви вверх. Вершина: \(x_0 = \dfrac{3}{2 \cdot 0{,}5} = 3\), \(y_0 = 4{,}5 - 9 + 4 = -0{,}5\). Нули: \(0{,}5x^2 - 3x + 4 = 0\), \(x^2 - 6x + 8 = 0\), \(x_1 = 2\), \(x_2 = 4\). С осью \(Oy\): \((0;\ 4)\).

\(x\) 0 2 3 4 6
\(y\) 4 0 −0,5 0 4

Свойства:

  • \(D = (-\infty;\ +\infty)\), \(E = [-0{,}5;\ +\infty)\);
  • нули 2 и 4; \(y > 0\) при \(x \in (-\infty;\ 2) \cup (4;\ +\infty)\), \(y < 0\) при \(x \in (2;\ 4)\);
  • убывает на \((-\infty;\ 3]\), возрастает на \([3;\ +\infty)\);
  • наименьшее значение \(-0{,}5\) при \(x = 3\), наибольшего нет.
Ответ
Вершина (3; −0,5), нули 2 и 4; E = [−0,5; +∞); убывает на (−∞; 3], возрастает на [3; +∞); y < 0 на (2; 4)
Почему так

Вершина \(x_0 = -\dfrac{b}{2a}\), нули — корни квадратного уравнения.

Подробнее — в теме «Построение графика квадратичной функции».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Построить график функции y = 4 − 0,5x² и описать её свойства.

Решение

Это парабола \(y = -0{,}5x^2\), поднятая на 4: ветви вниз, вершина \((0;\ 4)\). Нули: \(0{,}5x^2 = 4\), \(x^2 = 8\), \(x = \pm 2\sqrt{2} \approx \pm 2{,}83\).

\(x\) −4 −2 0 2 4
\(y\) −4 2 4 2 −4

Свойства:

  • \(D = (-\infty;\ +\infty)\), \(E = (-\infty;\ 4]\);
  • нули \(\pm 2\sqrt{2}\); \(y > 0\) при \(x \in (-2\sqrt{2};\ 2\sqrt{2})\), \(y < 0\) при \(|x| > 2\sqrt{2}\);
  • возрастает на \((-\infty;\ 0]\), убывает на \([0;\ +\infty)\);
  • наибольшее значение 4 при \(x = 0\), наименьшего нет;
  • функция чётная.
Ответ
Вершина (0; 4), ветви вниз, нули ±2√2; E = (−∞; 4]; возрастает на (−∞; 0], убывает на [0; +∞); чётная
Почему так

График \(y = ax^2 + n\) — парабола \(y = ax^2\), сдвинутая на \(n\) вдоль оси \(Oy\).

Подробнее — в теме «Построение графика квадратичной функции».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Построить график функции y = 6x − 2x² и описать её свойства.

Решение

Ветви вниз (\(a = -2\)). Нули: \(2x(3 - x) = 0\), \(x = 0\) и \(x = 3\). Вершина посередине между нулями: \(x_0 = 1{,}5\), \(y_0 = 9 - 4{,}5 = 4{,}5\).

\(x\) −1 0 1,5 3 4
\(y\) −8 0 4,5 0 −8

Свойства:

  • \(D = (-\infty;\ +\infty)\), \(E = (-\infty;\ 4{,}5]\);
  • нули 0 и 3; \(y > 0\) при \(x \in (0;\ 3)\), \(y < 0\) при \(x \in (-\infty;\ 0) \cup (3;\ +\infty)\);
  • возрастает на \((-\infty;\ 1{,}5]\), убывает на \([1{,}5;\ +\infty)\);
  • наибольшее значение 4,5 при \(x = 1{,}5\), наименьшего нет.
Ответ
Вершина (1,5; 4,5), нули 0 и 3; E = (−∞; 4,5]; возрастает на (−∞; 1,5], убывает на [1,5; +∞); y > 0 на (0; 3)
Почему так

Вершина параболы лежит на оси симметрии — посередине между нулями.

Подробнее — в теме «Построение графика квадратичной функции».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Построить график функции y = (2x − 7)(x + 1) и описать её свойства.

Решение

Нули сразу видны: \(x = 3{,}5\) и \(x = -1\). Раскроем скобки: \(y = 2x^2 - 5x - 7\), ветви вверх. Вершина посередине между нулями: \(x_0 = \dfrac{3{,}5 + (-1)}{2} = 1{,}25\), \(y_0 = (2{,}5 - 7)(1{,}25 + 1) = -4{,}5 \cdot 2{,}25 = -10{,}125\). С осью \(Oy\): \((0;\ -7)\).

\(x\) −1 0 1,25 2,5 3,5
\(y\) 0 −7 −10,125 −7 0

Свойства:

  • \(D = (-\infty;\ +\infty)\), \(E = [-10{,}125;\ +\infty)\);
  • нули \(-1\) и \(3{,}5\); \(y > 0\) при \(x \in (-\infty;\ -1) \cup (3{,}5;\ +\infty)\), \(y < 0\) при \(x \in (-1;\ 3{,}5)\);
  • убывает на \((-\infty;\ 1{,}25]\), возрастает на \([1{,}25;\ +\infty)\);
  • наименьшее значение \(-10{,}125\) при \(x = 1{,}25\), наибольшего нет.
Ответ
Вершина (1,25; −10,125), нули −1 и 3,5; E = [−10,125; +∞); убывает на (−∞; 1,25], возрастает на [1,25; +∞)
Почему так

Из записи \(a(x - x_1)(x - x_2)\) сразу видны нули, а вершина — посередине между ними.

Подробнее — в теме «Построение графика квадратичной функции».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Построить график функции y = (2 − x)(x + 6) и описать её свойства.

Решение

Нули: \(x = 2\) и \(x = -6\). Раскроем скобки: \(y = -x^2 - 4x + 12\), ветви вниз. Вершина: \(x_0 = \dfrac{2 + (-6)}{2} = -2\), \(y_0 = (2 + 2)(-2 + 6) = 16\). С осью \(Oy\): \((0;\ 12)\).

\(x\) −6 −4 −2 0 2
\(y\) 0 12 16 12 0

Свойства:

  • \(D = (-\infty;\ +\infty)\), \(E = (-\infty;\ 16]\);
  • нули \(-6\) и 2; \(y > 0\) при \(x \in (-6;\ 2)\), \(y < 0\) при \(x \in (-\infty;\ -6) \cup (2;\ +\infty)\);
  • возрастает на \((-\infty;\ -2]\), убывает на \([-2;\ +\infty)\);
  • наибольшее значение 16 при \(x = -2\), наименьшего нет.
Ответ
Вершина (−2; 16), нули −6 и 2; E = (−∞; 16]; возрастает на (−∞; −2], убывает на [−2; +∞); y > 0 на (−6; 2)
Почему так

Коэффициент при \(x^2\) после раскрытия скобок равен \(-1\), поэтому ветви направлены вниз.

Подробнее — в теме «Построение графика квадратичной функции».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.