Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова

Задание 315

Дополнительные упражнения к главе III

Задача 1

Условие (кратко)

а) Решить уравнение x⁵ − x³ = 0.

Решение

Выносим общий множитель \(x^3\):

\[x^3(x^2 - 1) = 0, \quad x^3(x - 1)(x + 1) = 0.\]
Произведение равно нулю, когда один из множителей равен нулю: \(x = 0\), \(x = 1\) или \(x = -1\).

Ответ
x = 0, x = −1, x = 1
Почему так

Выносим общий множитель за скобки и приравниваем каждый множитель к нулю.

Подробнее — в теме «Некоторые приёмы решения целых уравнений».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Решить уравнение x⁶ = 4x⁴.

Решение

Переносим всё в левую часть и выносим \(x^4\):

\[x^6 - 4x^4 = 0, \quad x^4(x^2 - 4) = 0, \quad x^4(x - 2)(x + 2) = 0.\]
Отсюда \(x = 0\), \(x = 2\) или \(x = -2\).

Ответ
x = 0, x = −2, x = 2
Почему так

Делить обе части на \(x^4\) нельзя — потеряем корень 0; выносим множитель за скобки.

Подробнее — в теме «Некоторые приёмы решения целых уравнений».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Решить уравнение 0,5x³ = 32x.

Решение
\[0{,}5x^3 - 32x = 0, \quad 0{,}5x(x^2 - 64) = 0, \quad 0{,}5x(x - 8)(x + 8) = 0.\]

Корни: \(x = 0\), \(x = 8\), \(x = -8\).

Ответ
x = 0, x = −8, x = 8
Почему так

Переносим всё в одну часть и раскладываем на множители — так не теряется корень 0.

Подробнее — в теме «Некоторые приёмы решения целых уравнений».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Решить уравнение 0,2x⁴ = 4x².

Решение
\[0{,}2x^4 - 4x^2 = 0, \quad 0{,}2x^2(x^2 - 20) = 0.\]

Либо \(x^2 = 0\), то есть \(x = 0\); либо \(x^2 = 20\), то есть \(x = \pm\sqrt{20} = \pm 2\sqrt{5}\).

Ответ
x = 0, x = −2√5, x = 2√5
Почему так

Раскладываем на множители: \(0{,}2x^2(x^2 - 20) = 0\).

Подробнее — в теме «Некоторые приёмы решения целых уравнений».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.