Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова

Задание 332

Дополнительные упражнения к главе III

Задача 1

Условие (кратко)

а) Найти корни уравнения x² = (7x − 4)/(4x − 7). (повышенной трудности)

Решение

При \(x \ne \dfrac{7}{4}\) получаем \(x^2(4x - 7) = 7x - 4\), \(4x^3 - 7x^2 - 7x + 4 = 0\).

Коэффициенты симметричны, группируем: \(4(x^3 + 1) - 7x(x + 1) = (x + 1)(4x^2 - 4x + 4 - 7x) = (x + 1)(4x^2 - 11x + 4)\).

\(x = -1\) или \(4x^2 - 11x + 4 = 0\), \(D = 121 - 64 = 57\), \(x = \dfrac{11 \pm \sqrt{57}}{8}\). Ни один корень не равен \(\dfrac{7}{4}\).

Ответ
x = −1, x = (11 ± √57)/8
Почему так

Получается возвратное кубическое уравнение с корнем −1; группировка выделяет множитель \(x + 1\).

Подробнее — в теме «Дробные рациональные уравнения».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Найти корни уравнения x² = (5x − 3)/(3x − 5). (повышенной трудности)

Решение

При \(x \ne \dfrac{5}{3}\) получаем \(x^2(3x - 5) = 5x - 3\), \(3x^3 - 5x^2 - 5x + 3 = 0\).

\(3(x^3 + 1) - 5x(x + 1) = (x + 1)(3x^2 - 3x + 3 - 5x) = (x + 1)(3x^2 - 8x + 3)\).

\(x = -1\) или \(3x^2 - 8x + 3 = 0\), \(D_1 = 16 - 9 = 7\), \(x = \dfrac{4 \pm \sqrt{7}}{3}\). Все корни допустимы.

Ответ
x = −1, x = (4 ± √7)/3
Почему так

Симметричные коэффициенты: группируем \(3(x^3 + 1)\) и \(-5x(x + 1)\).

Подробнее — в теме «Дробные рациональные уравнения».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.