Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова

Задание 352

Дополнительные упражнения к главе III

Задача 1

Условие (кратко)

а) Решить неравенство (x² − 16)(x + 17) > 0, разложив левую часть на множители.

Решение

\((x - 4)(x + 4)(x + 17) > 0\). Нули: \(-17\); \(-4\); \(4\). Знаки справа налево: \(+,\ -,\ +,\ -\).

Ответ
(−17; −4) ∪ (4; +∞)
Почему так

Раскладываем левую часть на линейные множители и применяем метод интервалов.

Подробнее — в теме «Решение неравенств методом интервалов».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Решить неравенство (x − 2/3)(x² − 121) < 0, разложив левую часть на множители.

Решение

\(\left(x - \dfrac{2}{3}\right)(x - 11)(x + 11) < 0\). Нули: \(-11\); \(\dfrac{2}{3}\); \(11\). Знаки справа налево: \(+,\ -,\ +,\ -\).

Отрицательно на \((-\infty;\ -11)\) и \(\left(\dfrac{2}{3};\ 11\right)\).

Ответ
(−∞; −11) ∪ (2/3; 11)
Почему так

Раскладываем левую часть на линейные множители и применяем метод интервалов.

Подробнее — в теме «Решение неравенств методом интервалов».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Решить неравенство x³ − 25x < 0, разложив левую часть на множители.

Решение

\(x(x - 5)(x + 5) < 0\). Нули: \(-5\); \(0\); \(5\). Знаки справа налево: \(+,\ -,\ +,\ -\).

Отрицательно на \((-\infty;\ -5)\) и \((0;\ 5)\).

Ответ
(−∞; −5) ∪ (0; 5)
Почему так

Раскладываем левую часть на линейные множители и применяем метод интервалов.

Подробнее — в теме «Решение неравенств методом интервалов».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Решить неравенство x³ − 0,01x > 0, разложив левую часть на множители.

Решение

\(x(x - 0{,}1)(x + 0{,}1) > 0\). Нули: \(-0{,}1\); \(0\); \(0{,}1\). Знаки справа налево: \(+,\ -,\ +,\ -\).

Положительно на \((-0{,}1;\ 0)\) и \((0{,}1;\ +\infty)\).

Ответ
(−0,1; 0) ∪ (0,1; +∞)
Почему так

Раскладываем левую часть на линейные множители и применяем метод интервалов.

Подробнее — в теме «Решение неравенств методом интервалов».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Решить неравенство (x² − 9)(x² − 1) > 0, разложив левую часть на множители.

Решение

\((x - 3)(x + 3)(x - 1)(x + 1) > 0\). Нули: \(-3\); \(-1\); \(1\); \(3\). Знаки справа налево: \(+,\ -,\ +,\ -,\ +\).

Положительно на \((-\infty;\ -3)\), \((-1;\ 1)\) и \((3;\ +\infty)\).

Ответ
(−∞; −3) ∪ (−1; 1) ∪ (3; +∞)
Почему так

Раскладываем левую часть на линейные множители и применяем метод интервалов.

Подробнее — в теме «Решение неравенств методом интервалов».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Решить неравенство (x² − 15x)(x² − 36) < 0, разложив левую часть на множители.

Решение

\(x(x - 15)(x - 6)(x + 6) < 0\). Нули: \(-6\); \(0\); \(6\); \(15\). Знаки справа налево: \(+,\ -,\ +,\ -,\ +\).

Отрицательно на \((-6;\ 0)\) и \((6;\ 15)\).

Ответ
(−6; 0) ∪ (6; 15)
Почему так

Раскладываем левую часть на линейные множители и применяем метод интервалов.

Подробнее — в теме «Решение неравенств методом интервалов».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.