Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова

Задание 501

Дополнительные упражнения к главе IV

Задача 1

Условие (кратко)

а) Решить систему x² + y² + x + y = 18, x² − y² + x − y = 6. (повышенной трудности)

Решение

Складываем: \(2x^2 + 2x = 24\), \(x^2 + x - 12 = 0\), \(x = 3\) или \(x = -4\).

Вычитаем: \(2y^2 + 2y = 12\), \(y^2 + y - 6 = 0\), \(y = 2\) или \(y = -3\).

Любое найденное \(x\) сочетается с любым \(y\) (сложение и вычитание дают равносильную систему).

Ответ
(3; 2), (3; −3), (−4; 2), (−4; −3)
Почему так

Сумма и разность уравнений дают по уравнению с одной переменной.

Подробнее — в теме «Некоторые приёмы решения систем уравнений второй степени».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Решить систему x²y² + xy = 72, x + y = 6. (повышенной трудности)

Решение

\(t = xy\): \(t^2 + t - 72 = 0\), \(t = 8\) или \(t = -9\).

  • \(xy = 8\), \(x + y = 6\): \(x\), \(y\) — корни \(z^2 - 6z + 8 = 0\), это 2 и 4.
  • \(xy = -9\), \(x + y = 6\): \(z^2 - 6z - 9 = 0\), \(z = 3 \pm 3\sqrt2\).
Ответ
(2; 4), (4; 2), (3 − 3√2; 3 + 3√2), (3 + 3√2; 3 − 3√2)
Почему так

Замена t = xy, затем по сумме и произведению находим x и y.

Подробнее — в теме «Некоторые приёмы решения систем уравнений второй степени».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Решить систему (x + y)² − 2(x + y) = 15, x + xy + y = 11. (повышенной трудности)

Решение

\(u = x + y\): \(u^2 - 2u - 15 = 0\), \(u = 5\) или \(u = -3\).

  • \(u = 5\): \(xy = 11 - 5 = 6\), \(z^2 - 5z + 6 = 0\), \(z = 2\) или \(3\).
  • \(u = -3\): \(xy = 14\), \(z^2 + 3z + 14 = 0\), \(D = 9 - 56 < 0\) — решений нет.
Ответ
(2; 3), (3; 2)
Почему так

Замена u = x + y; x и y — корни квадратного уравнения по сумме и произведению.

Подробнее — в теме «Некоторые приёмы решения систем уравнений второй степени».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Решить систему (x + y)² − 4(x + y) = 45, (x − y)² − 2(x − y) = 3. (повышенной трудности)

Решение

\(u = x + y\): \(u^2 - 4u - 45 = 0\), \(u = 9\) или \(u = -5\).

\(v = x - y\): \(v^2 - 2v - 3 = 0\), \(v = 3\) или \(v = -1\).

\(x = \dfrac{u + v}{2}\), \(y = \dfrac{u - v}{2}\):

  • \(u = 9\), \(v = 3\) — \((6;\ 3)\); \(u = 9\), \(v = -1\) — \((4;\ 5)\);
  • \(u = -5\), \(v = 3\) — \((-1;\ -4)\); \(u = -5\), \(v = -1\) — \((-3;\ -2)\).
Ответ
(6; 3), (4; 5), (−1; −4), (−3; −2)
Почему так

Две независимые замены u = x + y и v = x − y.

Подробнее — в теме «Некоторые приёмы решения систем уравнений второй степени».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.